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    吹草动？”

    郑泰雍的质问一个接一个，到这里还觉得不够似的，又补上了两记：“你是‘用钱堆出来的教育’的受益者，要不是投胎的技术好，你的履历不会那么好看。当然，我也算是投胎技术好的人，和智商一样的同龄人相比都能少奋斗很多年。那我再问你一个问题，写的歌词的时候，你想到了mama没有？或者你告诉我，你就是那么的大公无私。”

    课外教育是苏静诗的事业中很重要的一块，郑泰雍的这一句质问，只能用“犀利”来形容。郑智雍的胸口仿佛被又准又狠地插了一刀，微凉之后是火辣辣的疼痛，喷出来的血都结成块塞在了气管里，让他呼吸都困难。

    “我说我觉得自己没那么大本事，你会相信吗？”郑智雍把ipad放回原处，说。

    “为什么，你觉得韩国的教育政策还算可以？”

    郑智雍默认了：“总比从小学私立到高中强。”韩国不搞初中入学考试也不搞高中入学考试，奉行的是就近入学因此住在哪里很重要，没什么“重点中学”的概念，有钱与没钱的差别更多地体现在接受的课外教育上。这当然算不上公正，不过比起某些欧美国家公立学校放羊收钱多的私立学校学业任务繁重，韩国的教育体制在阶级流动这一点上还是强一些的，财阀存在那是资本继承，没有办法。

    郑泰雍嗤笑了一声：“是啊，除了补习班以外都还可以，你是不是忘记了，我国的国民有多么重视教育，补习班对于中产以下的家庭是什么级别的支出。没有课外培训，那些老师都到人人都能进的公立学校里，真的没有人这样想过吗？”

    “好吧”，郑智雍说，“我承认，这是我的疏忽，我不认为我能影响什么，或者改变什么”。人的思想尚且有顽固性，社会整体要有什么变革更是难如登天，郑智雍从来不给自己定那么高的目标。

    “那你想做的是什么？”

    “找到和我有相似想法的人，告诉我也告诉他们，有人与你站在同一阵线。”

    “软弱的想法。”

    郑泰雍伸手按了按眉心：“你要怎么作死随便，真正触及一群人利益的事不要做，你自己扛不住。这一回是没闹出事情，你做的事又算是‘背叛’，我不希望以后你弄出什么大问题来，然后被人怀疑或者迁怒到我们头上。”

    从小不对盘到大，郑泰雍对于教训这种事早就没有兴趣了，想说的事都已经说完，他迅速地做出了总结：“这次的事情没有闹大，你可以说我是小题大做，但是你真的碰到什么不该碰的事情，那时候就谁都没有办法了。没那个智商就老实点，不要往真正的敏感问题上撞。”

    “您都很安分踏实地生活着，我这样的蠢货居然在兴风作浪，是这个意思吗？”郑智雍问。

    郑泰雍不为所动：“随便你怎么想。”

    “我明白了，告辞。”

    郑智雍面无表情地走出门，向电梯走去。在走到电梯门之前，他忽然转身，一拳狠狠地锤在了墙壁上。

    郑智雍的一股郁气发散不出来，也不能随便发散，他先是回到了自己的住处，想先把事情想清楚，但每次想到这个事情的时候，愤怒和屈辱就轰地一声全部爆发，把他原本就不成形的思路冲得七零八落。他一会儿在想“居然没有把母亲的感受摆在前面郑智