分卷阅读31 (第2/2页)

了。”

    现在才高一刚开学，她就发现有点吃力了。

    “你不是年级榜首吗？这还有难度？”

    “年级榜首不是我，是邢昭严。”向阳下意识就澄清道。

    “邢昭严？”付管弦这才记起来，他好像听郑杰说过向阳是副班长，所以正班长另有其人了？

    高一（1）班他也是过来人，班主任那一套行事作风他太了解了。

    当初班主任要求他当班长，付管弦当即站起身说：“我不要，你给别人。”

    “付管弦，老师任命你当班长是看中了你的责任心和认真程度。”在老师的眼里，能各个科目都学得这么优秀的学生，肯定各方面都很不错。

    但是她忽略了有的时候，这种概论也会有意外。而付管弦就是那一个意外。

    付管弦见拒绝无效，也懒得和老师争论了。

    只是开学不到两周，班主任深深地发现了付管弦这人简直就是祸害。

    每天有来投诉学生没有完成作业的科任老师，首先指名批评的就是付管弦。而身为班长，作业带头不交，底下的人交起作业来也是懒懒散散。

    背诵更不用说了，组长或者课代表说起还有哪些同学没有完成任务的时候，都会顺带说一句：“老师，班长也没有完成。”

    开学几天，老师找了几首古诗默写，而付管弦竟然就交了一张白纸。

    老师忍无可忍，将他叫到办公室，问他：“付管弦，你为什么只交一张白纸？”

    付管弦特无辜地说：“老师，我没有交白纸啊！我这纸上还写了七个字呢！”

    那老师一看，写的是“高一（1）班付管弦”更是气不打一处来。

    “付管弦，你就是这学习态度？作业不完成，背诵不背诵，默写也不会，你到时考试是要考几个0？”

    “老师，谁说我不会？只要你说得出来课文的哪一首古诗，或者哪一篇文言文，就算是诗歌或者课文，我也对答如流。”

    那老师不相信，特意试了一番，结果发现付管弦果真什么都能张口就来。那老师也就只好作罢，不过，她聪明地将付管弦的班长职务革除掉了。

    虽然聪明，但是带坏其他同学，而且交代的任务，他又十之八。九不完成。

    算了，老师觉得风险太大，思索再三，还是找个牢靠的同学来当班长好。

    结果，好不容易班风有了一点点改善，班主任又发现过没几天班级又躁动了。

    有一次下课期间她到教室去看了看，才发现有不少女生围着教室的门口和窗户，正兴奋地对着班里指指点点，还小声地嘀咕讨论：“真的是好帅啊！”

    班主任才发现，付管弦惹人注目的程度，远超出自己的想象。

    为了杜绝不该有的事情发生，她几乎每一次下课期间，都要镇守教室。久而久之，那些慕名而来的女生人数才减少了一些。

    开学一个月后，高一的学生课间都要随高二和高三年级的学生一起出cao。

    结果，就算是淹没在了人群中的付管弦也是自带光环，广播体cao还没开始，几乎所