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分卷阅读35 (第1/2页)
新转来的有两位同学,所以…”藤岛老师把手中最后一张卡牌放在苏妄桌上,转头看着王晓棠,“杨同学不介意把这张卡牌让给苏同学吧?”【呵。呵。呵。呵。连老师都针对我?!】王晓棠心情很糟糕。“这张卡牌还是让给杨小姐吧。”还没等王晓棠说什么,苏妄就把桌上的卡牌放到了王晓棠桌上。“苏同学,我的卡牌给你用…”苏妄另一边的女同学把她的卡牌递给了苏妄。“谢谢。”苏妄笑了笑,收下卡牌,“但是你把你的给了我,你用什么呢?”“我以前练习过的,偶尔一次不练没关系…”女同学羞涩地看着苏妄。【……】“不用了。”王晓棠突然出声,假装从袖袋里掏出一张镰鼬,“我自己有。”把苏妄给她的那张还给了苏妄。“那这样就正好了!”苏妄把女同学给他的又还给了女同学。女同学拿回卡牌,趁着苏妄不注意,狠狠瞪了一眼王晓棠。【卧槽!你瞪我?!我招你惹你了?!还瞪!还瞪?!小心我把你眼珠子挖出来!!!】王晓棠也瞪了回去。_(:з」∠)_然而被墨镜挡着并看不见…对方又翻了个白眼。【你!好好好,我记住你了!你给我小心点!我们走着瞧!】“不用了,老师。”王晓棠笑眯眯地拿出一张镰鼬,“我带了卡牌。”“自己带了吗,那好吧。”藤岛老师也不打算多说什么,“两位新同学都还不会召唤式神,所以我先教教你们。”手里拿着一张卡牌做了示范,“你们要做的,就是引导周围的灵力进入卡牌,然后保持灵力输出,让式神可以维持实体。”【说得倒是简单易懂,但是…】王晓棠勉强召唤出一个镰鼬,但是这个镰鼬时隐时现很不稳定。“杨同学,稳定你的灵力输出!如果只是这种水准,很难想象你是如何从校长那里骗取高评价的。”藤岛老师故意加重了“骗取”二字的音。【谁骗取高评价了?!我靠的是自己的力量!又不是式神的力量!可恶…!!!】王晓棠为求稳定加大灵力输出,却让镰鼬更加不稳定了,时隐时现的频率加快,教室里窃窃私语的声音渐渐大了起来,还有不少嘲笑声夹杂其中。【可恶!!!】王晓棠内心越来越毛燥,就在她又想加大灵力输出的时候…〖天神大人,请冷静下来。〗一个声音突然出现在她脑海里。这个声音有些熟悉,带着一种让人冷静的力量,让王晓棠渐渐冷静下来。〖您若再加大灵力输出,就会让镰鼬爆体身亡了。〗【你…是谁?】〖我是苏妄。〗【苏妄?!你怎么会在我脑袋里说话?!】王晓棠吃了一惊,转头看向苏妄,苏妄回了她一个笑容。〖想想您cao控水元素的感觉,其实灵力也一样,像引导水元素一样引导灵力吧。〗王晓棠不自觉地就按照他说的去做了…【像引导水元素一样,引导灵力…啊!成功了!】王晓棠的镰鼬终于稳定了下来。〖天神大人,我没有灵力,不可能召唤出式神,所以能请您帮帮我吗?〗【你没有灵力?!那你是怎么进阴阳塾的?!还有你为什么叫我天神大人?!】〖帮帮
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