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    ，他以前很羡慕有父亲骑自行车或摩托车来学校接的同学，父亲太忙了，他根本没有机会。

“那就好，踩着这里，外公扶你上来。”姜父指了指车轮旁边放脚的地方，伸手去扶他。

徐嘉借力上了自行车后座，伸手去拿姜父肩上的书包：“外公，我自己背。”

姜父想着自己把书包背在后背徐嘉也不好坐，干脆把书包给他背上，然后叮嘱他坐稳抓稳，便骑车出了小区。

小区离学校不算远，步行大概也就是十五到二十分钟的路程，骑车不到十分钟，因为载了徐嘉的原因，姜父特地放慢了速度。

到了学校，姜父跟学校门卫说明情况，又登记好名字，然后带着徐嘉进学校找了地方停车，才去老师的办公室报道。

徐嘉被安排在三年（二）班，班主任是个三十多岁的女老师，叫朱老师，听陆主任介绍说她在市中心小学任教了近十年，教学和为人两方面都非常好。

对于自己班上突然多了个转学生，朱老师没有什么意见，早上刚来学校，她就先帮徐嘉把课本领了回来，就放办公室等徐嘉来报道的时候拿。

和朱老师打过招呼后，姜父把一些徐嘉的基本情况和她简单说了一下，徐嘉人生地不熟，拜托她帮忙多照顾一下。

大家都是教育行业的，姜父作为H大非常出色的任教老师，朱老师虽然不认识他却也知道名字的，而他又是教务处陆主任的老同学，这点小忙她自然不会拒绝，让姜父尽管放心便是。

姜父谢过她，只留了上午上课需要用的课本给徐嘉就先离开了，他上午学校里还有两节课，不能多留。

姜父走后，朱老师的注意力落在徐嘉的身上。

徐嘉的个人档案她已经看过了，从资料上来看非常优秀，但是不知道为人如何，从刚才她和姜父说话的时候，她就有稍微留意了一下眼前这个新来的转学生，发现他虽然面上有些许的拘束，却也不见冒失窘迫，刚才和自己问好的时候也非常有礼貌。

看样子应该是个比较乖巧的孩子。

不论是作为长辈还是作为老师，她都喜欢听话又优秀的孩子，对于徐嘉，她第一印象还是非常好的，于是她笑着对徐嘉说：“欢迎你来到三年二班，再次跟你自我介绍一下，我是你的班主任，我姓朱，你叫我朱老师就好。”

“朱老师，我叫徐嘉。”

“我看过你在以前学校的成绩，非常不错。”朱老师停顿了一下，想到南北有差异，虽然学的是一样的课程，但是教科书多少有些不一样，她有些担心徐嘉换了环境会不习惯，便接着说，“虽然你刚到我们学校，不过不要怕，有什么问题可以随时问老师或者是同学，知道吗？”

这句话这两天徐嘉听了好几次了，都是不要怕不要紧张，这些来自长辈的善意，多少让他内心原有的抗拒和拘谨慢慢平淡了下来，对朱老师说了句谢谢老师。

“客气什么。”朱老师笑道，从凳子上站起来，“好了，马上上课了，我先带你去教室。”

“好。”

朱老师带徐嘉去教室的时候，正好是早读的时间，教学楼里传出学生们的朗读声。

三年（二）班在三楼楼梯旁边的教室，教室里原本稀稀拉拉的朗读声在看到朱老师的身影后，瞬间拔高了一个度，某些学生原本歪歪斜斜的坐姿也变得端端正正，一个个竖起书本，张口跟着大部队朗