国中理化课_【国中理化课】(16) 首页

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   【国中理化课】(16) (第2/5页)

刻度间完整

    呈现,可是太近就没办法了;张瑞昌也是,在他发现他的身影上下缘刚好就是老

    师画的那两个刻度时,他几乎要佩服到五体投地。

    「平面镜基本成像原理,就是物距等于像距,所以你往平面镜靠近,平面镜

    中的人也会往平面镜靠近;反之,你远离的话镜中人也会远离。」老师说着在黑

    板上左端画上一个火柴人,火柴人前方,也就是黑板较右方的位置画上一个平面

    镜,然后在平面镜的异侧也就是右端划上另一个一模一样的火柴人。

    「实际光线是从火柴人头顶经过平面镜反射进入眼睛,也从脚底经过平面镜

    反射进入眼睛,但是基于光线直线前进的经验,或者说是错觉,我们会以为光线

    是从另一侧的镜面中发出,而产生镜中的这个火柴人,其实它只是原物体在平面

    镜内呈现的虚像。」老师在黑板上右侧的火柴人头顶画了一条直线切齐平面镜顶

    端进入左侧的火柴人眼睛,也在脚底画了一条直线切齐平面镜底端进入左侧火柴

    人眼睛,然后在上方的直线和平面镜交会处,再画一条直线往左侧火柴人头顶切

    齐,也在下方的直线和平面镜交会处,画一条直线往左侧火柴人脚底切齐。

    「也就是说,实际光线是左侧的头顶和脚底发射,打到平面镜时进入眼睛,

    但是我们却误以为成像在右侧的平面镜内。这种并非实际光线成像的结果,我们

    称为虚像。」老师终于完成整个图的结构,不过我看台下同学已经伤亡惨重,几

    乎都睡着了。

    「所以刚刚老师可以准确预测如果想看到小平全身像,平面镜长至少要3

    公分,是基于相似形的原理。」老师把左侧火柴人加上红色粉笔强调,然后平面

    镜也加上红色粉笔强调,然后把左侧火柴人到平面镜的距离用黄笔标出,然后左

    侧火柴人到右侧火柴人的距离也用黄笔标出,果然就是两个等比例的三角形!难

    怪老师可以准确预测出我和张瑞昌会在平面镜何处成完整像。

    「虚像的性质,就是上下不会颠倒,左右则可颠倒、可不颠倒,面镜是上下

    不颠倒,左右颠倒;透镜的虚像,像近视眼镜的像,就是上下左右都不颠倒。现

    在请大家依照上次小考分数来模拟物体在平面镜中的虚像成像,也就是对方举右

    手你就要跟着举左手,这叫做镜射,平常有宿怨要报仇的趁现在了!模拟出

    错的周六要留班处罚!」老师突然丢出这样的指示,我们虽然不太懂老师的用意,

    但看到实验室中间特地空了出来,也知道有趣的事将要发生。

    于是在老师的指示下,我们以上次小考成绩分组,而为了拉抬起全班的战力,

    老师希望我们母鸡带小鸡的方式教学相长,也就是男生最高分和女生最低分配,

    女生最高分则反过来和男生最低分配,第二高和第二低配,以此类推,藉着高分

    指导低分,让成绩差的同学进步。

    不过因为实验室空间有限,我们配成6对之后,老师先让奇数组上场,偶

    数组则等等再进行。我虽然和陈昱豪同样是最高分,但我让他先上,等他进行完

    再轮到我。

    在老师的有意调整之下,场上的八对都是一男一女,他们两两面对面站着,

    壁垒分明,实验室中间彷彿有条隐形的线隔开彼此,那就是老师设定的假想平面

    镜。

    「现在开始十分钟内,高分的同学可以做出任何动作,低分的必须当作自己

    是平面镜中的虚像,模拟出高分同学的动作,没在场上的同学则在旁监督,只要

    负责模拟的一方,一秒内没有做出对应的动作,就算丑一,集满丑二的星期六辅

    导!十分钟后换高分的同学模仿低分同学的动作,规则相同,为了不被留班,大

    家加油吧!」老师在最前方下着指示。

    只见何孟贤先尝试着举高右手打哈欠,样子智障到爆,他对面的女生吴沛婷

    赶紧举高右手,却瞬间被老师「逼逼」,「
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