南半球与北海道 第62节 (第1/2页)

    温书瑜嗓子都有点哑了，她第一次意识到?原来她也可以发出如此高分贝的声?音。

    虽然，这?声?音通过扩音器传出来，仍然压不住小学生们的吵闹声?。

    温书瑜揉揉额角，崩溃地看了眼带队的几个体育老师。

    这?几个男老师也是不怎么靠谱，直到?和温书瑜有眼神交汇时，才真正开始帮忙维持秩序。

    其中一个身形魁梧的老师似乎是想采用“杀鸡儆猴”的战略，揪着一个闹得最欢的小男生厉声?大喝：“不许吵了！吵吵吵，老师刚才在?外面?说?的全都忘了吗！”

    小男生被震得懵了一下，随后“哇”地一声?哭了出来，张大嘴辩驳：“老师我没有，是孙克达非要跟我说?话的！”

    名为?孙克达的同学：？

    “谁拉着你说?话！是你先?找我说?话的！”

    旁边的小女孩：“老师，你不要批评他?们…”

    这?边一哭，远处的小朋友们也都围过来看热闹。

    “谁被骂哭了？”

    “他?干什么了呀？”

    “那是几班的啊？”

    “……”

    场面?完全混乱，温书瑜觉得自己快疯了，头痛欲裂。

    外面?的引导员和老师也都进来帮忙维持秩序，几个体育老师的吼声?更是响彻整个展馆。

    温书瑜拿起手机，看到?距离电视台记者过来采访还有一小时左右。

    这?样的状态，完全没法采访吧…

    与此同时，微信里弹出一条消息。

    陆知让：【你那边怎么样。】

    陆知让：【好玩吗？】

    温书瑜：“……”

    她纠结几秒，最终还是打字求助：【不然，你有空的话还是过来吧…】

    温书瑜：【我好像搞不定。】

    目前混乱的局面?虽然被暂时控制住，但难保一会儿不会再出什么状况。

    刚才那名被骂哭的小学生还在?被其他?场馆过来的老师安抚情绪。

    陆知让很快回复：【现?在?吗？】

    陆知让：【好啊。】

    陆知让：【萨摩耶奔跑.jpg】

    他?们展馆紧急加派了人手，但情况仍不容乐观。

    温书瑜艰难地带着大家继续参观游览，但其实?，感觉大多数小朋友都完全没有听她讲话。

    她甚至怀疑，如果?这?些孩子被布置了观后感之类的作业，只会在?作业里写：今天有个同学被老师骂哭了。

    快参观到?热带花果?区的时候，温书瑜更加忐忑。

    她担心有不听话的小朋友伸出魔爪去摘水果?。

    温书瑜转身，正准备呐喊着重?申一遍规矩，看到?陆知让已经来了。

    他?穿着连帽的白色卫衣，休闲的牛仔裤，身高腿长，看起来很年轻的样子，像是在?读的男大学生。

    温书瑜像是看到?了救星一般。

    男人步伐轻快，像是真的很喜欢这?种环境一样，迈着轻快的步伐来到?她身边。

    陆知让环顾四周，眉梢微抬，评价道：“这?不是挺好的吗？”

    “……”

    温书瑜已经不想说?话。

    队首的小女生奶声?奶气地问：“哇塞，温老师，这?个帅哥哥是谁啊，也是大学的老师吗？”

    温书瑜一本正经地解释：“不是的，他?是我先?生。”

    小女生疑惑：“咦，先?森是什么呀？”

    陆知让笑了下，弯下腰，视线跟这?个小朋友平齐，声?音很温和地说?：“就是老公的意思。”

    “听说?这?里很好玩，所以我过来跟你们一起参观呀。”

    小女生：“哇！那太好了！”

    陆知让借来一个扩音器，给自己别上，很自然地对着一群小朋友说?：“大家都排好队哦，先?不要聊天，一会儿多得是可以聊天的时候。”

    “不然你们听不到?温老师讲话，她就会很难过。万一温老师难过，她就不让你们继续在?这?里玩了。”

    温书瑜：“……？”

    他?怎么骗小孩。

    她愣了一下，还没回过神，陆知让就走?到?队伍中间，点对点地去对付几个还在?大声?说?话的小朋友。

    然后，非常神奇的，也不知道他?说?了什么，那些小孩就都不吵了，而且心情也没被影