农门科举奋斗日常 第20节 (第2/2页)

间开始后, 德民私塾又表示会接收从其他私塾转来的学生, 并在乡镇扩大自己的影响力, 以至于吕氏私塾过了一个招生季，人不仅没有变多, 还变少了。

    整个私塾还留下来的, 居然仅剩甲班这些人了。

    陈延很是担心怕吕夫子郁闷，便踏着春风匆匆去了吕宅内。

    没想到夫子相当沉得住气。

    “你小子来看什么？”吕夫子停笔, 把手中的备注本推到书桌的一旁, “快开课了, 还不在家里好好读书？”

    有了义父义子这一层关系后, 吕夫子在陈延面前基本脱掉了夫子外衣, 说话一点不讲究, 还特喜欢调侃人。

    “该读的书都读完了。”陈延道。

    “那怎么不随家里去卖饭团？”吕夫子瞥向他，“听夫人说你家新式饭团的生意好得不得了。”

    陈延：“夫子分明知道我为何而来，还要顾左右而言他！”

    吕夫子站起身，悠悠走到舷窗前，“人来人往，我开的只是私塾，又不是牢房，想走的人自然拦不住，我也不会为此而难过。”

    老吕只会为自己又名落孙山和师傅又被无耻师兄提起而呜呜呜。

    不过有些无奈倒是真的，“乙班人走，竟有人说是我教学太慢……”说是什么某个伙伴与他同年入学，只是去的私塾不同，学的东西完全不一样。

    已然学到了写作文章，针砭时事，而他只会教四书五经。

    吕夫子：？？

    你没事吧。

    你猜猜你为什么在乙班，写作文章是我不想教吗？

    气得吕夫子直接把这人给送走了。

    陈延在一旁附和：“是他不懂您的苦心！”

    “他当然不会懂。”急功近利，何以举业，就算举业，何以为民？

    “好在甲班大多数学生都留下了。”只有极少那么两个走了，对于此，吕夫子还是蛮欣慰的。

    甲班的人若是走了，私塾才真是垮了。

    对于吕氏私塾，吕夫子有自己更长远的打算，德行私塾和德民私塾来势汹汹，他就算心里恨，欲取而代之，也不可能就这样对对碰，他选择避其锋芒。

    陈延很好奇，便问：“夫子准备如何避其锋芒呢？”

    “我准备同留下学子的家中长辈谈一谈。”吕夫子目露精光，“接下来的三年，私塾将不再添人。”

    陈延一顿，他没想到吕夫子居然能思维延伸，想到这种办法。

    德行私塾虽好，但夫子也只是一个秀才而已，私塾下有上百学生，德民私塾近来大动作，也招收了四五十名学子。

    如此多的学子，共用一位夫子，每个人又能分得多少时间呢？

    吕夫子也是秀才，他若说出接下来三年私塾不再添人，那就意味着剩下的这些学生可以得到更多与夫子面对面的时间，这样的事，谁能拒绝呢？

    这三年，这些学子能留下就决不会走。

    而三年后——

    “三年后，也该是你们这一批学子去考童生的时候了。”

    川安县的童生试不算难，吕夫子对班上的学生很上心，他了解每个人的学习状态，如果一直这样下去，“到时候的童生试，能过者得有半数。”

    吕氏私塾为什么比不过德行私塾，还不是因为没有实绩？

    科举的实绩是吹不出来的，只能考出来，一旦考出来之后是做不了假的。

    介时，一个班过半学生考上童生的消息必然传遍整个川安县，到时候，私塾还会缺学生吗？

    吕夫子很看不起方秀才，“下流手段则就同德民私塾一样，毫无底线的竞争，若要争上流，不必两眼死盯别人，做好自己即可。”

    “德民私塾确实误人子弟。”陈延完全没想到那个方秀才敢招那么多学生，“就算方秀才为夫子数十年，颇有经验，但他毕竟分身乏术——”

    编那么多班，他就一个人，必然顾此失彼，虽说会有一些童生辅助教学，但是……已考上童生，不思再行院试考中秀才，或者说虽然想了但考不上的人，为蒙童启蒙还好，当教者？

    碰到天分好点的学生，谁教谁还不一定呢。

    “他就是这样急功近利，不谈他。”吕夫子甚至不想听到这个名字，“还是说回我们自己的私塾。陈延，人变少了，我欲对私塾的教学方法再做一些改变。”

    “夫子又有了什么有趣的想法？”

    不得不说，吕夫子是有一点超前眼光在身上的，陈延没想到他脑子里冒出的东西居然是——寄宿制度！

    由于当初预计开三个班，吕氏私塾的位置其实还蛮大的，现下人员流失严重，许多房间空置，吕夫子不预备再行招生，那些房间空着也浪费了。

    再加上吕夫子觉得每天上学的时间太晚、散学的时间太早，想改改，但奈何有些学子家中较远，太晚散学走夜路恐有危险，他思来想去便想到了同样有寄宿制度的江南名书院。

    要不，就让学生们住在私塾里！