天才的自负日常_天才的自负日常 第64节 首页

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   天才的自负日常 第64节 (第3/3页)

都猜得到。”

    赵欣无语道:“我从停车场到教室,一路上都是和我道谢的,既然我们学校都是在超越别人,那被超越的就只能是一中的人了。”

    李旭想了想,可怜的看着一脸严肃的周泽,说道:“一中的人也不全都考得差吧,这次郑羽考了第三,不过除了他,其他人大部分都不怎么样。”

    赵欣才不像李旭那么委婉呢,立刻夸张地对着周泽大声说道:“周泽,你不是吧,你竟然输给了郑羽,之前那个郑羽连3班的廖华都不如呢。”

    赵欣这次还是满分,而且卢城这次考得也非常好,和赵欣的差距只有18分,虽然不如中考的差距小,可高一的课程更多,而且也更难,卢城这次已经是超常发挥了。

    周泽终于崩不住了,叹了口气,无奈地说道:“我这次是有点分心了,先是跟着我的补习老师的计划走,中途怀疑他们的计划又按照你的计划学习,郑羽也就比我多一分而已,我下次会超越他的。”

    赵欣啧啧摇头,欠揍地说道:“看看,这就是三心二意的下场,大家要引以为戒啊。”

    顾飞扬是个乐天派,在学校里和谁关系都不错,他的消息很灵通,他低声说一个大家不知道的事情。

    “我7班的朋友说他看到一中的教导主任来我们学校了,现在肯定还在温主任的办公室里,不知道来说什么,别是说我们作弊吧。”

    顾飞扬的这个朋友之前想去一中就读,开学前先去参观,权衡过后还是舍不得二中奢华的教学环境和初中的同学,虽然没有去成,不过那次参观他却见过一中的教导主任。

    这次的试卷是一中出的,监考也是一中的老师来监考。赵欣否定了顾飞扬的说法。

    “堂堂一个学校的教导主任不会干出这么没品的事。”

    顾飞扬问赵欣道:“那你觉得人家是来干什么的?”

    赵欣想了想,说道:“如果我是一中的教导主任,我会来我们学校挖人和挖教学的经验。”

    赵欣还真的猜对了,面对一中教导主任的请求,温主任觉得对方太没品了,而且脸皮也太厚了吧。

    一中二中都在宁城,搞什么交换生啊,别以为他不知道,一中真正想要的人只有一个,那就是赵欣。

    作者有话说:

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    第89章

    这种无理的要求, 温主任怎么可能答应。

    这次月考是二中第一次真正意义上碾压了一中,他脑子抽了也不会把主要的功臣赵欣放出去做交换生,而且有同城的交换生吗?

    “周主任, 交换生是跟国外的高中做交换,由学生自主报名, 别说我们两个学校根本不符合交换生的概念, 而且我们学校的学生奢侈惯了, 我不觉得他们愿意去一中上课。”

    这话很明显就在讽刺一中教学环境太差。

    周主任生气啊, 这话说得太直白了吧,正要反驳, 温主任却摆摆手,示意自己还没说完呢。

    “周主任也看到了,我们二中的教学环境, 就是放到首都第一高中跟前也是能比一比的,在这方面一中可差远了。”

    温主任已经就差没直接说, 就一中那破烂地方, 我们的学生可不愿意去。

    周主任气得呵呵了两声, 反驳道:“温主任, 刻苦学习可是教育局发的办学思想纲领, 因为教学环境差一点就不愿意学习, 这话说出来可不好听。”

    温主任心想,刻苦学习是学习态度,跟学习环境有什么关系,不过这话说出来确实不好听,于是他就略过这个话题。

    “我们不讨论这个存在争议的话题, 那我们讨论交换生吧, 两个学校交换学生, 是希望学生在学习上能有更多收获,可我们二中的学生交换到一中,周主任觉得他们能有什么收获呢,不说我们的学生成绩正处于上升期,就拿我们全年级第一名的赵欣来说,她现在只考满分,要是换个环境成绩下降,这个责谁能负?”

    周主任铩羽而归,可人家也不是吃素的,没几天就写了联考说明情况上交到教育局,说一中和二中经过这么多次的联考,有哪些好处,有哪些坏处,通篇都是在夸二中的进步,最后的总结就一个意思,希望二中能向各个高中分享教学理念和学习方法。

    明着是恭维二中教学出了成果,实则是让二中分享教学方法和学习方法。

    温主任恶心坏了,可又没什么办法拒绝,于是把赵欣找来,让她拒绝分享自己的学习方法。

    当然了,人家温主任也没明说,只是说二中有现在的成绩不容易,还没稳定呢,就不要傻大方的去帮助别人了。

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