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    这种相处模式,让秋兰溪都有一种在大学图书馆遇上的那些结伴学习的学习搭子。

    如果遇上了一个合适的‘共学’，对许多人来说好处是很多的,监督、陪伴、鼓励、竞争……这些都能促进她们更加用心学习。

    秋兰溪其实是不太理解这种模式的，因为她一直都是一个人学的，她不会因此懈怠，也不觉得孤独，更不会因为只有一个人就在学习时偷懒摸鱼，她的执行力并不算差。

    但如今秋兰溪倒有点理解那些搭伙学习的人了，毕竟人再努力用功也会有疲惫想放松的时候，这一点秋兰溪自己其实也能调节好，但燕清黎却能缩短这个过程。

    最关键的是，秋兰溪在这个过程中，产生了一种名为‘家’的感觉。

    她们都在互相了解，有摩擦、有矛盾，同样也有温情。

    秋兰溪也在这个过程中发现，自己其实也不是那么善于处理人际关系的人。

    确切地说，是不那么擅长处理与自己建立了亲密关系的人而产生的情绪。

    这一点秋兰溪在以往开诊所去别的医院时经常能遇上，在左右逢源却唯独在家脾气极端暴躁的，在外被盛赞耐心温柔的老师教育自己子女时却只能让他们恐惧……

    绝大多数人，都在下意识将自己最亲密的人当作负面情绪的发泄桶，他们会下意识在亲近的人面前不加一点隐藏，哪怕不承认，心里也会认为既然对方爱自己，就应该去接受这一切，不然就是不够爱。

    秋兰溪以往所学的大部分情绪管理，也会在这种时候失效，少部分能运用起来的，也是下意识为了让一切都偏向自己。

    这样当然是不好的。

    相比之下，燕清黎无疑就有耐心得多，也脾气好得多，她不擅长跟秋兰溪斗嘴，因为人情绪激动之下是很容易说出伤人的话的，而秋兰溪却是个阴阳怪气的大师，她太清楚该如何踩人痛点了，总能让人破防。

    所以有时候她与燕清黎产生摩擦时，真的是能把人给气到心口疼，不过通常这种时候，燕清黎要么会退一步让两人都冷静之后再交谈，要么就会干脆封闭自己的听觉，彼此鸡同鸭讲一阵，也就彻底消停了。

    秋兰溪并非不会管理自己情绪的人，在意识到问题后并不会放任而会去改善，毕竟这种问题并非解决不了的，端看当事人愿不愿意去改变。

    而她是愿意的。

    秋兰溪着实为此感受到了点世事无常，她前世得到过许多人的帮助与照顾，也明白世间美好事物不少，但始终没有与别人建立过任何亲密关系，倒不是没有遇上过态度真诚的人，而是秋兰溪的内心始终是封闭的。

    她不是没有试着去