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    医生叹口气，从椅子上站起来：“严不严重我说了算，你过来。”

    韦忠义把受伤耳朵伸出去，眼睛却还是往严忆竹瞄。

    “还好，看着不严重，应该只是皮外伤，擦擦药就好了。”医生打了个哈欠，“你们这些小崽子不睡觉，打什么架呢？真要出个什么事，这黑灯瞎火的，你们也完蛋了。”

    没人回应他。他开始赶人：“都回去吧，回去吧，明天受伤的小崽子来找我拿药水回去自己擦。”

    校长说了些“谢谢”“麻烦”之类的话，掏出钱包想付钱，医生摆摆手，把他们送走了。

    回去路上，谁都没说话。挂彩的几个心里暗暗松口气，以为能逃过一劫，到了去宿舍的路口就打算转弯。

    “回来！去哪儿！”校长几乎是吼出来的，脸色比刚刚还差，“走，去我宿舍讲清楚怎么回事。”

    支教队员们见没什么事，都回去了。严忆竹因为担心班上几个学生，就跟着校长去了。古林因为担心她，也没走。

    校长的宿舍在食堂最角落里，特地辟出来的，还兼着储藏室、校长办公室的功能。

    “说吧，谁先动手的。”校长点了根蜡烛，屋里还是暗得看不清表情。

    “是韦、韦忠义，先动手的……”角落里有个矮个子迟疑了很久，终于开口了。

    “韦忠义，怎么回事？还动手打人？皮痒了吗？”校长的语气，似乎跟韦忠义挺熟的，并不是全然陌生的样子。

    “是我不对，对不……”

    “明明是他们先说严老师坏话的！”韦忠义旁边的梁先河不满地打断了他。

    一听还跟自己有关系，严忆竹有点呆住了。所有人的目光都短暂在她身上停留了一会儿，才掩饰着慢慢移走了。

    校长停顿了一会儿，有点犹豫，但好像不说点什么又不合适。他假装嗓子不舒服，干咳了两声，转向那几个初二快班和初一的学生：“学会背后说人坏话了，昂？还说老师的坏话，我看你们都别上学了！滚回家算了！”经历了前半句艰难的开头后，他忽然又找到了虚张声势厉声训导的熟悉方式，一下觉得舒服多了。

    希望小严老师不要觉得尴尬。他默默想。

    校长对严忆竹印象挺好的，有一次路过她的课堂，听到她讲《生于忧患，死于安乐》，深入浅出，结合各种例子，挺精彩的，自己都忍不住想听下去。而且她虽然长得好看，却全然不是那种擅长使用美貌的女生，总是素素净净的，跟人说话也从来都客客气气，保持着距离。

    但十几岁的孩子，有情窦初开的，有情窦没开但喜欢八卦别人的，平时最喜欢的就是聊老师同学的传