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问顾星淮就见张老师准备好了PPT开始上课，他本身就缺了几堂课此刻只好先认真听讲。

    “这堂课我们就来听同学们分享下自己的成果吧？就从……”张老师说完看向座位上的众人，顿了下点名道，“从顾星淮同学开始吧，你先来讲讲你挑选的两个作品，然后你的重构思路。”

    被点名到的顾星淮并没有怯场，整理了下手稿后抱着笔记本上去：“这几天我重点研究和分析了国内两名大师的作品，一个是《飞天》，以高难度的飘纱塑造闻名，另一个是大型雕塑作品《战魂》，气势恢宏……”

    顾星淮的声音很悦耳，介绍作品的思路清晰又时不时会跟大家互动下，让人情不自禁便陷了进去。

    曹泽看着台上侃侃而谈的青年有些不敢相信自己的眼睛，尤其是当顾星淮展示了他的手稿后，细节精细，线条利落，富有创意……

    曹泽很快回过神来，他的病是还没好吗？竟然还欣赏起顾星淮的作品了。

    不过，他真的很难将这个人跟那个在夜店里做出出格举动的人联系到一起去。

    顾星淮讲完后大家都鼓起了掌，算是开了个好头，张老师笑道：“不错，将背景故事也考虑在了其中……”

    紧接着，众人都轮流上去讲解着自己的赏析作品和重构想法，张老师便在台下写写画画的，也不知道是在记录什么。

    两小时后，全班的分享便结束了，张老师上台开口道：“大家对作品的思考都很不错，我按照大家的选择进行配对，两人一组完成之后的大型作品，时间为一周，你们可以选择用其中一人的重构思路，或者二人商讨个新思路也可以……”

    张老师话音刚落，梁佑天便双手合十，压低声音道：“老天保佑，让我跟星淮一组吧！”

    顾星淮乐了，也学着他的样子：“老天保佑，让我跟小天一组吧！”

    二人正祈祷着，就见张老师发话了：“顾星淮和曹泽一组……”顾星淮吐了下舌头，对趴在桌上装死的梁佑天道：“看样子，老师是按照国内外分的。”

    顾星淮和曹泽的两个都是华国雕塑家的作品，而梁佑天选的是他更加熟悉的国外雕塑家的。

    张老师拍了拍手，引起大家的注意：“好了，名单宣布完毕，大家可以和搭档去后面的工作区挑选固定编号，之后一周大家就不要随意换位置了。”

    顾星淮看了眼自己的搭档，正好对上曹泽那打量的目光：“嗯……嗨？我们去占地吧？”

    曹泽没吭声，拿着东西从顾星淮面前走过，挑了个位置，梁佑天看到这状况给顾星淮使了个眼色：这什么情况？你得罪他了？

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