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    进入候场室，代表着不同学校的参赛学生穿着对应学校的制服，个个面色严谨，和队友审核上台前最后一次预演流程，七嘴八舌的说话声并不嘈杂，反而催生出一种紧张感，像是一场心理战，那种竞技比赛的气氛真正被烘托出来，慢慢拉扯着每个人平稳的情绪。

    周枝不由得被气氛带动跟着紧张了起来，她下意识攥紧双手，深吸一口气。

    紧张了?反观秦徵一脸淡定地坐在旁边，连稿子都没拿出来看一眼，气定神闲地拧开一瓶水放到周枝面前。

    周枝小口抿了抿，唇上染着星星点点的润泽，有一点。

    秦徵抬手一指，你看那里，是不是没那么紧张了?

    周枝抬眼看去，只见会馆里用隔离带划分出的观众席中，陈教授不知道从哪里搞来一张横幅，指使一旁几个组员大大咧咧扯着，他本人则站在横幅前方，冲他们比手势加油，颇有点像走沙雕路线的领头羊。

    这样接地气的画面吸引了很多人围观，不少记者闻着这次比赛头条的味道过来采访他。

    请问您预计您的队伍在本次比赛中能拿到怎样的名次?

    陈教授在镜头面前终于注意了点形象，恢复了以往严师的状态，一开口自信满满，按以往的惯例，我们的名次没什么上升的空间，比上不足比下有余，我对他们期望不高，勉强蝉联第一就好。

    一般高校老师给人的印象都是谦逊低调的，很少有这么直白张扬的个性，围过来看热闹的人越来越多，大家纷纷好奇到底是什么样的学生能让带队老师这么狂。

    记者紧跟其后发问。

    陈教授眼神望过来，周枝虽然听不清那边在说什么，但随目光而来的从四面八方涌聚的视线让她头皮发麻，本能意识到这可能不是什么好事。

    你见过在飞机上弹琵琶的人吗?这样的场面秦徵见怪不怪，他把需要拷贝文件的U盘递给负责人，在人群中接收到陈教授盎然的目光，挑了下眉，还有闲心和周枝开玩笑，今天见到了。

    周枝没听懂，注意力被他带偏，好奇地问：飞机上弹琵琶?

    歇后语。秦徵把玩着胸前的挂牌，似笑非笑地掀起眼看向她，陈教授吹牛呢，你别在意。

    周枝哑然失笑，顿时没之前那么紧张了。

    从线上的初赛一路淘汰到现在的决赛，共累计十组来自不同高校的队伍，按照抽签的顺序，周枝他们排在第八位出场。

    旁听前面七组的比赛过程，评委老师问的问题一个比一个犀利，但好在都在周枝的心理范围和预估范畴中。

    等第七组从台上下来，很快主持人嘴里报出他