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    【一家子论真了至少也能做大学讲师的基层教师，我的妈……】

    【肃然起敬，然后看了看这位老婆的造型……焯，一个死了都还在教书的男人发量竟还能如此惊人，我好酸】

    【笑死，他头发但凡能分我三分之一我也能算是个头上有毛的】

    【大悲）当代年轻人岂非人均强者预备役呼！】

    【太好了！我这就进游戏向他请教怎么才能读那么多书还不脱发！】

    【维斯林：只要你在它还没掉光的时候就早早去世】

    【？你刀我（控诉】

    【？是事实（反驳】

    总而言之，目测全家人都对养生护发有那么一手的柯老师讲完了‘黄金之书’相关的事，又问：“还有什么想知道的吗？”

    他看起来心情很不错，大概是多年未见几个外人，又发现这些年轻人们还挺喜欢学习的样子，完美的满足了他的教学欲。

    这样‘想要解答问题’和‘想要输出知识’的情感反应甚至都已经浓烈到摆在他的Buff列表里了，它们分别叫‘[黄金之问答]’与‘[黄金之训导]’，目测应该是持有‘黄金之书’这种强大圣器的副作用。

    这样的副作用如果放在什么需要保密行动的职业者身上，大概是要头疼死了……但对一个‘柯瑟尔波德’而言，约摸着也并不是什么坏事儿。

    于是，接下来玩家们就将任务基础要求的几个问题一个个抛了出来。当然，它们被适当调整了一下顺序——

    “……是的，‘弑神者必受罚’——神是世界的一部分，是‘秩序规则’的代行者与保持其‘活性’的支柱。”柯瑟尔波德道，“古代有个文明做过一场模拟实验，证实了这世界如果没有‘神’这种强大秘能聚合生命体的存在，整个大环境的对应秘能都会渐渐僵死衰竭，最终必将导致秘能循环失衡、世界招致毁灭。”

    “那场实验的情况？不，那不是你们现在有必要知道的东西……知识是有重量的，孩子。换个问题吧。”

    “……”

    “想知道……我对‘复生者’的态度……？”

    柯瑟尔波德沉吟片刻。

    “想他死。”他朴实无华的回答道。

    玩家们哭笑不得：“我们也想他死，但……唉，直说吧，您是因为什么而和他对立，又是从什么时候开始和他对立的？”

    “……”柯瑟尔波德回忆了一下，“……是在我死后。”他说。

    【？草？】

    【好家伙，死了之后故事才开始是吗】

    “我‘究竟为何苏醒’这个问题，直到现在，我也没找到答案。”柯瑟尔波德轻声道，“但当年的我，最初苏醒在一片岩浆里……”

    ……………