字体:大 中 小
护眼
关灯
上一页
目录
下一章
前妻才是真豪门 第64节 (第2/2页)
乖。”许曼言回答得有点漫不经心。 她不知道自己是不是多心,傅临江在临出门前提起玫瑰园的房子,好像别有用意。 西米就是在那幢房子里怀上的。 ……… 玫瑰园的夜,窗外树影婆娑,屋内缱绻缠/绵,虽是亲密无间,连亲吻都是混着眼泪和疼痛的。 促心交谈后,两人仿佛都在试图证明什么,又或者为了宣泄,用力地拥抱,轻吮慢咬。 时间很长,也很费体力。 累了倦了,大脑自动发出休息的信号,不会再有多余的精神去想些有的没的。 许曼言晕乎乎地闭上眼,卷着薄薄的毯子,翻过身便想睡觉,意识朦朦胧胧中,傅临江下了床,似乎去阳台上抽了根烟。 到后来,随着门重新打开的声音,一阵轻柔微风拂过,裹挟着淡淡烟草味道的身体重新抵了上来,guntang,带着能将身体唤醒的热意。 许曼言重新睁开眼。 幽微的灯光之下,她搂着傅临江的脖颈,两人呼吸交叠,目光相对。 傅临江的眼,像那天的夜一样深沉压抑,也像那天的月一样亮得出奇。 在爱与痛的边缘。 深渊是你,光明也是你。 第六十章 郁金香幼儿园。 真真老师给小朋友们发了做手工贴画的材料, 简单的讲了下过程,然后拍拍手:“好的,刚才老师的话大家都听清楚了吗? 孩子们排排坐在长桌前, 其中有几个点了点头。 “如果还有不懂的可以举手问老师。” “老师,为什么叶子是绿色的。” 真真老师:“因为它里面有叶绿素。” “那红色的叶子呢,难道里面有叶红素?” “为什么太阳是热的, 月亮却是冷的?” “为什么天那么高, 地却那么低?” “老师, 我今天中午可以不睡午觉吗?” “老师,我不想贴做手工贴画, 可以去cao场上玩吗?” ……… 场面渐渐失控,如果说一个小孩是十万个为什么,十个小孩就是百万个为什么。 真真老师面上维持亲切的微笑, 实则已被拷问得简直想将手指插进头发乱抓。 ——我让你们提的问题是有关手工贴纸的, 为什么天马行空的什么问题都有,就是没人问有关于贴画的…… 已经开始认真做手工的西米,在此时像个拯救世界的小天使:“老师,我分到的花花只有红色的,可不可以给我其它颜色?” “好好好!” 只要乖乖做手工, 想要啥颜色老师都给你! 真真老师忙不迭将剩余下来的海绵贴纸递过去让她自己挑。 “我也要,我要黄色的花花。” “我要绿色的花花, 还要多一点蝴蝶。” …… 小朋友们叽叽喳喳地伸出小手, 在装满贴纸的塑料篮子里翻翻找找。 手工课终于回到了正轨, 真真老师松了口气, 绕着桌子看每个小朋友作品完成情况。 她将双手背在身后, 边走边说:“我们今天上的课有关于春天。春天是百花盛开的季节, 大家可以用贴纸, 画笔,去描绘自己眼里的春天,并且把它送给自己的爸爸mama或者其它家人,在送的时候,还可以告诉她们,你很爱她。” 望着正好走过来的真真老师,西米显得比平日里安静许多,“老师,爱是什么?” 真真老师玩下身,笑眯眯地看着她说:“爱就是你喜欢一个人,想对她好,和她呆在一起,把自己的东西分享给她啊!” “西米,爱你!” 坐在边上的晨晨抬头,冲西米比了个心。 “那恨呢,是不是就是不喜欢?”西米又问。 真真老师心想,为什么我当个幼儿园老师,要回答这么艰难的问题。 她看着西米亮晶晶的眼睛,不想在学生面前表现得回答不出来,于是慢吞吞说,“恨……也不纯粹是不喜欢,可能就是爱的反义词吧……” “老师,什么是反义词?” “老师,有没有正义词?” “老师,有没有假义词? “我想要花义词!!!” ……… 三四岁的小孩,真是不同一般的活泼! 望着吵吵嚷嚷的孩子们,真真老师面带微笑。 西米很快完成好贴纸画。
上一页
目录
下一章