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认了错误，还保证以后不会了。

    “嗯，孺子可教也。”沈庭柯满意地说。

    两人走了一段距离，关沉忽然停下来，看着沈庭柯的背影一步一步走进光里。

    沉默片刻，关沉轻声说：“谢谢……”

    两人隔着十步左右的距离，沈庭柯依稀听到了一点动静，他回头问：“你说什么？”

    “我说……”关沉提高声音，浅浅地笑了一下，“谢谢你！”

    沈庭柯也笑了，他觉得关沉笑起来还挺好看。

    “知道了！”他站在光里向关沉招招手，示意关沉跟上，“回家吧！”

    ……

    沈庭柯这段时间不仅开始管关沉去不去学校，甚至还开始盯着关沉写作业。

    每次关沉放学，做完饭，两人吃完饭，沈庭柯就支一把椅子，坐在关沉身边。

    “你今天什么作业？”

    关沉不生气，也不着急，慢悠悠地把书和本子挨个放在他面前，码一摞。

    “就这些？”

    “嗯。”

    “那你做吧，我陪着你。不会的问我，我教你。”

    沈庭柯说陪着，也没有好好陪着，过一会绕到后面，开着通讯器的光屏打游戏。

    一般情况下沈庭柯戴着耳机，也不会发出声音，有时候赢了太高兴，会在后面咯咯地笑，或者队友太差劲，他可能会开麦骂人。

    这个时候关沉就很烦，回头看着他，也不说话，等沈庭柯什么时候反应过来，吐吐舌头说“抱歉”，再戴好耳机，关沉才会继续转回身写作业。

    关沉刚开始有很多不会的题，就问沈庭柯，沈庭柯每次都告诉他这个很简单，但是每次讲完关沉都听不懂，因为沈庭柯的解题思路跟学校里的老师完全不一样。

    而且沈庭柯在讲题这方面没什么耐心，讲两遍就按捺不住想骂人的冲动，但他又不敢骂关沉，怕关沉第二天不给他做饭，所以一般这种时候，他都会扔下一句“你先自己琢磨”，然后出门去。

    关沉头两次还会想，自己是不是应该给他道个歉，再把他请回来，但后来他发现根本不用，沈庭柯顶多下楼转悠一会，没过多久就拎着两袋冰棍或者两罐汽水回来了。

    沈庭柯这时候一般会说“吃根冰棍休息一下”或者“喝罐汽水压压惊。”

    不管他给什么，关沉就接过来，休息一下，继续写作业。

    后来关沉实在懒得问沈庭柯，有不会的题干脆空下来，打开电脑看点网课，听懂了就继续写，听不懂第二天拿到学校去问同学或者老师。

    老师同学们刚开始会被他吓到，但还是有人愿意给他讲，后来也就见怪不怪了。

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