小怪物 第57节 (第1/2页)

    琢磨归琢磨，连萧自己也明白这不靠谱。

    不是不上学不靠谱，是他十三岁的年龄不靠谱。

    连萧对于自己现在的年龄太不满了，他跟二光想去找找饭店游戏厅的活儿，看能不能打个短工整点儿零钱，别人都不要他俩。

    然而还没等他绕开这些死疙瘩，想出能两全其美的方法，丁宣却比他先不能上学了。

    丁宣这个学一直就上得很艰难。

    他班主任房老师明里暗里不止一次跟老妈表示过，丁宣的情况不适合待在学校。

    每次老妈都无比强势的坚持了下去，硬是让丁宣在学校待到四年级。

    连萧一来二去的都被磨出潜意识了。虽然他现在无比地明白丁宣继续上学等于浪费时间，年后开学老妈又被房老师拉去谈话时，连萧也跟着去了。不过他根本没当回事，默认老妈肯定还能接着让丁宣在学校上下去。

    “这次都不是我们学校跟你商量，”但房老师这次开口，比以前每次都认真与坚决，“是上面让学校好好斟酌处理。”

    “处理什么？”老妈一面对丁宣的问题，整个人就无比的尖锐敏感，“丁宣是一开学就违反校规还是怎么了，要处理我们？”

    “哎，咱俩你就别跟我挑刺了。”房老师的神情真的一点儿也不放松，她摆摆手叹了口气。

    “到这时候了，我也实话实说。这些年对丁宣我真的尽心了，学校跟家长的压力能顶的我都给顶着，拦着。”

    “确实丁宣那个情况，想让他能学点东西就学点，就算学不着东西，在学校待着，耳濡目染的也比在家锁着强，是不是？”

    “是，房老师。”老妈浅浅地吸口气，“我明白。您辛苦了。”

    “不说这个。”房老师又摇摇手，“现在的情况是，我再想护也护不住。”

    连萧盯着她。

    “这回家长不是跟学校反应，有几个直接给教育局写了联名信，要他们管管学校，让学校以大多数学生的学习为重，不能……反正就是那些话。”

    “现在丁宣也不是以前一二年级，学生都小，玩玩闹闹的，也没有真的坏学生欺负他。”

    “马上五年级了，丁宣在班里确实也有点儿，”房老师说到这里顿了顿，“太突兀了，你明白吗？”

    老妈嘴角动动，很快又绷紧了没说话。

    “我真的跟你说真心话，丁宣哪怕有一点儿学习能力，他哪怕愿意听一门课，我都能留他。”

    房老师看着老妈有些泛红的眼眶，目光也带上了同情和惆怅，

    “问题是他不能啊。”

    “再待在学校，对丁宣也没什么好处了。”

    以前班主任这么说，连萧的反应会跟老妈一样，打心底里不爱听，觉得他们不尊重丁宣。

    但这会儿他听着房老师的话，再看看老妈，简直想跟着一起劝她：别让丁宣上学了，去周狄mama那里比在学校有用得多。

    “那也不能……”老妈的肩膀挺得直直的，刚一出声就又扭开脸，压了压嗓子。

    “那也不能就这么不要他了，”她突然就绷不住酸涩的鼻腔，“不能让丁宣连张小学毕业证也没有啊！”

    第71章

    房老师最后跟老妈商量出的办法，也是他们目前能争取到的最好的解决方式，是给丁宣保留学籍到小学毕业。

    这也是老妈最后的坚持。

    她说什么都不接受学校让丁宣“自愿退学”的建议，也不要肄业证。

    她在校长室坐了一天，还想着能不能给丁宣留级，想着说不定换个班级，新的环境能对丁宣多宽容一点。

    最后两方各退一步，丁宣的学籍可以继续挂着，但是从这学期开始，他再也不用来学校了。

    连萧去班里领丁宣回家时，都不用给他收拾东西。丁宣新学期的课本都还没领。

    其实已经有两年没领了。

    一年级的时候学校还给他发书，结果一页没用着，书页间的小空白全被他用来画画了。

    别的小孩还浸泡在新学期刚开始的快乐里，欢欢喜喜热热闹闹的。

    连萧拉着丁宣从教室后门出去，半个班的小孩都勾着脑袋往回看，也没人表现出奇怪和不舍得，或者问一声丁宣怎么了。

    只有丁宣傻噔噔的，见连萧失而复“来”，还把他牵走不用在班里坐着，头顶一撮小翘毛乐颠颠地直晃悠。

    “高兴啊？”连萧拎着丁宣的书包，弹了他一下。

    丁宣牵着他的手轻轻捏捏，往连萧胳膊上贴一贴脸。

    小傻子意识不到小学没能上完是个什么概念，可能这辈子也意识不到。

    连萧以前从没思考过这方面，甚至在了解到自闭症以后，完全不能理解老妈坚持让丁宣上学的执着，以为她是在自欺欺人。

    直到在办公室听见老妈那句话，他说不上来什么感受，突然就觉得能理解了。

    走到拐角要下楼时，从丁宣班里溜出来一个小女孩，朝他们撵了两步，又犹犹豫豫地停下。

    “找丁宣？”连萧悬着正要下楼的脚，主动问她。

    “哥哥好。”