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让钱宜与秦子衿先在一起相处几日，彼此先熟悉一下。

    所以，行完拜师礼后，钱老太她们便已经先后离开了，钱宜也想离开，却被她娘亲细细告知了这位秦子衿便是她以后学习的师傅，她需得跟着师傅。

    钱宜撇撇嘴，好像听懂了，又好像没懂，但是却没跟着走就是了。

    你便是钱宜对吗？

    秦子衿尽量蹲下身子，与这还没到她膝盖的小奶娃尽量平等交流。

    师傅都知道了还问我作甚？

    钱宜觉得秦子衿的到来，让她失去了娘亲的疼爱，都不带她玩了，所以她对秦子衿是有些敌意的，但是娘亲和祖母之前千叮咛万嘱咐说她得喊对方师傅，她虽不喜欢她，却也不敢不喊师傅，不然娘亲定得罚她了。

    人小鬼大，那你知道师傅是来做甚么的吗？

    秦子衿瞧着面前脸蛋rou乎乎的钱宜，奶凶奶凶的，实在是有些可爱，没忍住伸手捏了捏她的脸颊。

    钱宜被捏了脸蛋，有些不悦，但想到娘亲平常也经常捏她的脸蛋，所以师傅捏一下应该也没事吧，于是便出口回道：娘亲说师傅是来教我学习的。

    嗯你这么说呢，也没错，不过我们一边玩一边学好不好呀，钱宜就当师傅是来陪你玩的呀。

    钱宜只是个三岁的小孩子，正是天真烂漫想要玩耍的时候，秦子衿哄钱宜简直是拿捏住了她的喜好，当她听说师傅是来陪她玩的时候，她圆溜溜的小眼睛便迸出了亮光，全然没有了之前那股敌意。

    秦子衿瞧着钱宜与她已经不似一开始那么抵触了，便拿出了她先前托钱家去买的一系列启蒙书籍，外加一些女尊国现今流通的一些儿童绘本，当然有些女尊国没有的，秦子衿上次回家便回忆着做了一些笔记，例如一些简单的儿歌，课堂小游戏，一些小故事啊什么的，这都得多亏了她前世那次公益活动，她提前做了些功课，现在倒是用上了。

    女尊国没有拼音这一说法，秦子衿也不便引入，毕竟这里也没有拼音书籍给幼童读写。所以秦子衿教钱宜识字，便是从简单的教起，每一个字配上一个小故事或者是一个口诀，不过对于小孩子而言，她们还是爱听故事比较多。

    钱宜对于配了小故事的字便认得格外的快，秦子衿深知学习不是一朝一夕的事情，它贵在坚持，所以她倒也没有一次性教给钱宜太多字。

    今天她给钱宜规划的字体任务学完之后呢，她便开始给钱宜讲一些历史故事，帮她从小树立起正确的人生态度，当然前世秦子衿记得的那些童话故事更是哄小朋友的利器，钱宜听的是如痴如醉。

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