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    比如“这年头最positive的英文单词是ive”这种，古驰连两个单词的发音都发不准，说了第三遍阮软才听懂。

    直到放学的时候，李想叫住了她。

    “跟我去一下四楼信息房吧。”

    阮软有些诧异，没有想到会是什么事，但她还是本能的没有多问就跟他走了。

    全校和信息老师关系最好的就属李想了，他不仅对李想打游戏的行为睁一只眼闭一只眼，还把门卡和钥匙全交给了他。

    甚至很长一段时间，李想负责在放学后给所有计算机房关灯锁门。

    不得不说，他虽然平时在学校里很低调，交际圈也不大，但是和他有过接触的老师或同学，几乎都对他赞不绝口。

    推开计算机房的门，李想回头道：“我想请你帮一个忙。”

    “好啊。”

    阮软目光与他对视，依旧有些茫然。她很乐意为他帮忙。她们相熟以来，大部分时间是他帮她——因为李想面对什么事似乎都能处理的游刃有余，她很少有帮他的机会。

    当然，除了给他补习语文。李想的语文成绩，丁纯的物理成绩，已经成为了她心中永远的痛。

    “我一开始就怀疑这事不是丁纯做的。以她的智商，能想出这种为自己开脱的方法就已经比登天还难了，更何况心思缜密的收集数据。”

    李想一边打开电脑，右手灵活的cao控鼠标登上校园论坛，一边解释。

    “所以中午的时候我来机房大概查了一下。”

    他的目光从电脑屏幕上移开，落在阮软的脸上。

    “我发现那个账号虽然确实是丁纯的，但是ID地址不对。”

    “账号之前也有发过一些信息，都是同一个ID下的，唯独这条换了另外一个ID。”

    阮软听者心中逐渐感到惊骇，同时又有些隐秘的欢喜从心底蹦跃而出。

    “所以……你怀疑她是被盗号了？”

    “是的。”李想点了点头。

    “所以我现在叫你来是想一起查一查那个ID是否和其他某个校园论坛的用户一致，这样我们就能知道到底是谁盗了号，在论坛上造谣。”

    “我们学校人太多了，我一个人可能查一晚上都查不完。”

    他显得颇有些无奈。

    “好啊，”阮软消化完这些信息，顿时兴奋起来，觉得自己又满血复活了。“但是我不会这些诶。”

    “没关系，我会教你的。”

    他把电脑屏幕微微斜转向阮软，修长的手指凌空在键盘上游走，显得自由而随性。

    “就是这样……”

    阮软的学习能力很强，教了一遍就会了。

    于是她在李想的旁边又开了一台电脑，两个人并排cao作着。偶尔遇到问题，她只用叫