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    不是。

    当年杨导确实是写出的手稿，但根据后面的一些访谈里他自己说的，他对纸笔这些并没有太大的要求，再加上是第一本作品，用的不过是家里不知道什么时候买的一只普通钢笔，墨水也是两块五一瓶的普通墨水，纸就是一本日记本。

    用的东西没有问题，那问题就只能是出在写出这个角色的人身上了。

    对于曲禾的猜测，谢屿点了点头，轻叹了口气，看向杨导那边道：“这个角色可能存在原型。”

    “原型？”曲禾愕然。

    谢屿：“虽然杨导从来没有细谈过，但是从他早年那些访谈的字里行间还是能够琢磨出来一点的，具体想知道是不是的，还得去问杨导。”

    但杨导愿不愿意说就不一定了。

    在去问杨导之前，曲禾再次把这本书看了一遍。

    完整的剧情里，家庭教师被杀，凶手迟迟没有找出来，而负责案子的刑警始终觉得受害者的学生骆落有疑点，然而骆落却在这时候被诊断出有很严重的心理障碍。

    她失音了。

    再加上没有直接的证据能够证明骆落和这起凶杀案有关系，反倒是有不少证据能够给她做出不在场证明。

    追查的过程中，刑警意外发现骆落现在的班主任是曾经赫赫有名的天才法医，他说服了法医帮忙……

    中途骆落休学，被父母带回乡下奶奶家养病，刑警跟男主紧随而去，遇上大雨，骆落跑进了山里，只有男主找了过去，之后两人一起被困在山里。

    相比起来，骆落对这个班主任并没有像对刑警那样的抵触。

    她也知道了男主以前是法医的事情，本以为男主会借着躲雨像刑警那样问她有关于案子的问题，但男主只字没提，只是以一个老师的身份照顾她保护她。

    等到天亮雨停的时候，外面传来了搜救的动静，男主背起她打算出去跟搜救队的人会和时，说了一句话，他说：“对不起，是老师没有保护好你。”

    显然这个时候男主已经知道了骆落到底遭遇了什么。

    骆落仍旧说不出话，她只是抱紧了男主的脖子无声的大哭着。

    但骆落仍旧没有说出自己知道的真相。

    这一段戏上次借着大雨就已经拍完了，目前已经拍摄到了骆落高烧醒来后住院，而男主已经把自己调查到的东西交给了刑警。

    一直以来最迫切想要抓到凶手，或者说最迫切想要让骆落说出真相的刑警，紧握着男主交给他的证据却不敢打开了。

    “不看看吗？”男主看着他，神情一如当初他第一次找上门来时那样，温和冷静。

    刑警喉结滚动了几下，抓紧了手里的袋子，他喉咙口艰涩无比，根本就说不出