第13章 魔镜阿姨 (第2/3页)

？”小姑娘的眼里满是兴奋而期待。

    “真的哦！来我先来给小公主设计一个新发型”

    田佳怡说着从自己的小包里拿出一个小梳子，领着乐乐来到沙发前，让孩子坐下，她细心的打散乐乐的头发，梳通，然后麻利的给她编了一条蜈蚣辫，还在发尾绑上了一个有着一只大兔兔的头花，那是田佳怡用一个书夹零时改造的，小乐乐满意的不得了，臭美的在镜子前面转着圈子的自我欣赏，然后一蹦一跳的跑到邵天行面前问，她漂不漂亮，邵天行当然是使劲的夸漂亮，连厨房里忙晚饭的黄妈也跑出来夸她漂亮，小姑娘开心的快要飞起来了。

    做完晚饭黄妈就走了，邵天行告诉田佳怡，因为他平时工作忙，特地请钟点工黄妈帮忙接送乐乐和做晚饭，田佳怡是做班主任的，每天必须在学生上课之前到校，然后在最后一个学生离校之后才能离开，时间不允许她接送乐乐，黄妈能帮不少的忙，心里也很感激黄妈的付出。黄妈的菜烧的不错，色香味俱全，但是田佳怡发现乐乐吃的很少，特别是蔬菜几乎不吃，邵天行强行夹给她的蔬菜，小家伙都偷偷地藏到米饭的下面，米饭也只吃了半碗就嚷嚷着吃饱了，放下筷子溜走了。可是吃完晚饭还不到十分钟，乐乐都抱着一袋子薯片嘎吱、嘎吱地吃起来。田佳怡明白了乐乐这么瘦的原因是因为挑食，而且零食当正餐吃，这样孩子严重的营养失衡，她想和邵天行交流一下，可是想起他的冰渣脸，外加那个“家庭教师后妈”的称呼，佳怡还是打消了这个念头，和他交流还不如自己想办法的好。

    佳怡刚刚洗好碗，还没来及归类放好，就听到邵天行在大声的说着什么，声音挺大，而且口气完全是训斥性的。佳怡有点奇怪，从进门到现在，邵天行对乐乐都是极其的宠溺，特别是在吃饭的时候，田佳怡觉得有点溺爱过度了，因为她知道邵天行是看到乐乐埋素菜的，但是还是选择装作没看见。现在怎么这么和乐乐说话了？她赶紧放好碗筷，循声走去，只见一大一小在乐乐的公主屋里对峙着。乐乐的公主屋可是名副其实的公主屋，粉红色的床，粉红色的小桌椅，粉红色的小梳妆台，看得出邵天行在装修这个屋子时的用心。可是现在这一大一小气氛好像不太对劲，乐乐低着头手指玩着自己的裙子，邵天行拿着一个作业本瞪着乐乐。田佳怡明白，这是为孩子的学习生气了，作为老师，她太明白家长的心情了，再宠爱孩子的家长，一遇到孩子的学习问题就着急上火的，可是乐乐才上一年级，我们的教育啊……

    “天行把孩子作业给我看看吧……”

    “别叫我‘天行’，‘天行’是你叫的吗？叫我绍首长！”

    田佳怡心里那个郁闷啊！绍首长个鬼，她才不是他的小兵，想让她叫首长，没门！

    “哦！那个……乐乐她爸，麻烦你把孩子的作业给我看看成吗？”

    邵天行也实在是拿乐乐的学习没辙了，再说田佳怡毕竟是个老师，就干脆把作业本塞给佳怡。田佳怡仔细的看了孩子今天的作业，又翻看了前面的作业，她发现孩子的天资还是挺聪明的，一些有点弯弯绕的应用题都能列对式子，但是计算就实在是马虎，往往是前一步还是对的，到了第二步不是抄错数字就是抄错符号。田佳怡知道这是注意力不集中的毛病，低年级的孩子很容易出现这样的问题，其实低年级孩子的注意力没有办法长时间的集中，最多只能集中到十五分钟左右，就会自然的分散，这是人发育的正常过程，但是孩子的作业量却往往需要半小时，甚至更长，再加上一些孩子的学习习惯没有培养好，他们写作业喜欢拖拖拉拉，时间越长错误越多。田佳怡在大学给小学生做家教的时候碰到过好几个这样的孩子，她知道这种情况不能着急，要先从培养学习习惯开始。