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然而伤者却凭空消失了，地上也没有任何行走拖拽的痕迹。虞焰在原地留心观察了许久，再没得到任何发现，只能将其抛掷脑后，继续前行。

    此刻已然是深秋，校园内一片肃穆，这张贴在布告栏上的玫红色大纸便格外吸引人目光，迎面就是四个黑体字标题：通报批评。

    “4月7日傍晚放学时分，三（6）班陆洋、杜昕睿，三（7）班赵博磊与一（4）班宋踏云在校门口发生争执，并进行了打架斗殴。该次事件影响较为恶劣，经教务处决定，给予四人留校察看处分，特此通报。”

    虞焰知道宋踏云初一时曾经和高年级学生打过架，还差点因此被开除。看这则通告，没想到还是一对三。他突然有些担心地回头望向那滩血迹，却发现地上空空如也，连墙角的铁棍也消失了。

    一（4）班就在教学楼一楼，从讲台上贴着的座位表，虞焰找到了宋踏云的位置——靠窗第三排。

    看起来，那时候的宋踏云个子还没怎么蹿，虞焰在这个对成年人明显有些狭窄的座位挤了下来，桌面上看起来还挺干净。

    初中时的宋踏云，偏科似乎还不怎么明显，看起来成绩都还不错。虞焰翻着翻着，居然摸出了一本作文本，简直翻阅了下，尽是一堆熟悉的语句，简直就是素材作文拼贴集锦，极为敷衍。

    翻着翻着，纸面上突然出现了大片空白，虞焰向回翻了两页，这篇作文的标题是《我的父亲》。

    “我的父亲是……”

    写了这个开头后，宋踏云就没有再往下写了。老师用红笔在上面画了个大大的问号，批语“周五前补好交给我”，但很显然，宋踏云并没有补这篇作文。

    而后面的作文，虽然依然是好词好句拼凑起来的，但至少全部糊弄到了标准字数，唯独这里留下了大幅度空白。

    《我的父亲》这种泛滥的作文题，想要找点摘抄素材可谓轻而易举。可宋踏云却没有这么做，甚至看起来有一瞬是想尝试着自己写的，只是不知为何没能写下去。

    虞焰摩挲着空白的纸张，中间有些不自然的皱褶，似乎是曾经沾过水。他惊觉自己对宋踏云的了解似乎过于浅薄，所经之处皆是疑问。

    而这里也没能寻到宋踏云，虞焰顺着石板路，绕着教学楼向前走去，难道从初中起，宋踏云的精神状态就出了问题。

    而宋踏云曾经就读的小学……虞焰的思绪开始变得混乱起来，好几个类似的小学名称在打架。直到看见地上红色的塑胶跑道时，他才意识到自己不知不觉走到了cao场。

    虞焰举目远眺，cao场规模不大，一圈尚且合规的四百米跑道，中间围了个足球场，旁边还有两个迷你的篮球场，除此之外，便是绕着边缘栽种了大半圈的树，看起来不止一个品种。