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  记录的最后是他的名字。

    ——林随舟。

    原来是双木林，和她mama不是一个姓。还有是随风飘扬的随，一叶扁舟的舟。

    原来他的名字是这样的。

    言初像是窥探到了奇妙的宝藏，内心雀跃不已。

    作者有话要说：　　言初真的很容易被满足啊！另外，言初绝对是林医生的初恋，

    还有，我真想看看林医生是不是妖得要命。

    第13章 共鸣

    言初的伤口慢慢的愈合了，在去敷药的日子里，她和林随舟的进展平平。言初还是放不开手脚，仍旧畏首畏尾。

    班上有几个隔壁村的孩子近来表现不佳，于是她打算进行一次家访。

    上次林随舟和她说的，如果要去家访，可以和他说，他和她一起去。

    放学后，她处理完作业，就去林随舟的诊所找他。言初低头看了下手表，现在的时间是五点十分，应该还没有到吃饭的时间。

    进了诊所，周青也在。她和林随舟并排坐在一张长桌前，桌上堆了一堆作业。周青眉头解锁，似乎是遇上了难题，而林随舟正指着作业本，耐心地跟她讲解。

    言初想不到什么词来形容这个画面，只觉得心脏那变得柔软。她微微笑着，轻轻出声：“林医生。”

    林随舟抬起头，目光与她对视。

    “有事？”

    “恩。”

    和他比起来，周青情绪要激烈很多。抛下手上的作业，朝她奔去：“言老师。”

    言初微笑着摸摸她的头发：“是不是作业不会做？”

    周青嘟着嘴，一脸的委屈，然后小跑着回去，拿起自己的作业，再跑向言初。

    “言老师你看，这是林医生教我写的作文，我说他的思路不好，他还训我，说我不虚心。”

    言初低头去看，莞尔。

    这作文是绝对的林随舟风格，严谨、逻辑性强，但是缺乏人情味。读完后，言初脑海里浮现的，竟然是一把冰冷锋利的手术刀。

    她不禁被自己的这个想法给逗笑了。

    “周青，这作文的逻辑挺严谨的，值得学习，不过，不够真情实感，下次把你心里的想法写出来。”

    周青乖巧的点头，然后转向林随舟：“我就说嘛，林医生你教的作文有问题。”顿了顿，她无视了林随舟的脸色，又补了一句：“言老师对你太不严格了，居然还表扬你！”

    她仰起头又强调了一声：“你可不能骄傲。”

    言初看着小丫头太闹了，就把正事和林随舟说了。

    “林医生，我明天想去隔壁村家访，你方便和我一起去吗？”

    “方便。”