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愧，只好先帮秦安歌瞒着了。

    于是，林夏阳说：“见到了，长得一般般，可丑了，歪鼻子竖眼睛，长得像眉毛有三米长的树精老爷爷，真不知道就他那样怎么还会有女生喜欢他。”

    白明栖的反应和林夏阳想象得有些不一样，白明栖激动的开始鼓掌：“对啊，这就是强者的魅力。”他竖起大拇指说：“我也喜欢他，这就是强者。”

    林夏阳：“……”

    林夏阳：“？”

    当时老师刚好讲到了冰骨山特产的红冰髓，这种珍惜材料制成药丸后，能小概率的提升异能潜质，异常珍贵，但产出不高。她问教室有没有同学知道红冰髓究竟是用什么做的，偌大的教室理所应当的瞬间陷入了寂静。

    计铮坐在秦安歌的右边，他来得挺早，但作为虽然成绩不错的混子，他挑了教室的最后一排。虽然坐在后面，但计铮还是心系学习，他问秦安歌：“秦哥，红冰髓是什么？”

    秦安歌蹙着眉，从进教室开始，他就一直盯着手机，连头都没抬起来过一次。

    计铮看秦安歌不理他，就继续问：“秦哥，秦哥，你在听吗？”

    秦安歌有点烦躁的摁灭屏幕说：“我怎么知道，不知道就等会捏着耳朵仔细听。”

    坐在右边的白泽深笑得不得不用手捂嘴，以防止自己笑得太大声，被老师盯上。

    在这样全场静默的情况下，白明栖的鼓掌立刻引起了老师的注意：“是哪位同学有什么高见啊？”

    她立刻锁定了白明栖。

    白明栖尴尬的站起，然后小声的问林夏阳：“什么问题？”

    林夏阳小声的回答：“我怎么知道。”

    于是老师又把目光聚焦到林夏阳身上：“那么坐在这位同学右边的男同学呢？”

    林夏阳视死如归的站起来，并且牢牢地抿住自己的嘴。

    女老师有点失望的说：“怎么回事，你们难道没人知道的吗？那你们刚刚在说什么这么开心，也说来我听听呗？”

    林夏阳被老师的目光刺得背部发烫，女老师从前面走上来，林夏阳低着头的余光能看到女老师蓝色连衣裙的衣角。这实在是太尴尬了，要是能突然觉醒一感到尴尬就可以自动透明化的异能就好了，林夏阳想。

    女老师在林夏阳这里停留了一会儿，她还想再说些什么话，教导林夏阳上课认真听：“上课不要和同学嘻嘻哈哈的，刚刚都在说什么呢？知道我刚刚在讲什么吗……”

    后排有个男生举手说：“老师，我知道。”

    老师的注意力被转移了：“那这位同学，你来说说看？”

    林夏阳转过去，看见秦安歌举着手，面无表情的站起来。