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时，把坐在他附近的汪琳拿出来做对比，话里话外地暗示对方不学无术。

    下课之后，汪琳就拉着他的朋友们，把丁楠给揍了一顿。

    ——丁楠奋起反抗。

    两人都被请了家长。

    但是汪琳的家长根本没有来，兼任老师的班主任只能向丁楠的mama抱怨，并警告她说要记过处分，丁mama卑躬屈膝地道歉了很久，在回家的路上哭着对儿子说：“你能不能不要在学校里惹事？我平时真的很忙了……我都是为了谁？还不是为了你，你还要让我到学校里来跟老师道歉，跟同学们道歉，你让我以后有什么脸出去……”

    ——你能不能不要惹事？

    ——你居然还和老师顶嘴？

    ——你之前考试是不是抄的？

    丁楠几次将要出口辩解，都吞咽回了肚子里，他把牙齿咬得咯吱作响，吐不出一个字。

    那时候他的成绩果然回落了，而爸妈在与亲戚哭诉时大声的说他果然抄袭了，这是为了骗他们给他买手机。

    房间内的丁楠把脑袋搁在桌上，不知道说些什么好。

    愤怒在他胸口燃烧，但只烧毁了他自己。

    从那之后他变得沉默寡言，在上高中之后，他又与汪琳分到了一个班，在汪琳第一次欺负他时，他迟疑了一下，没有反抗。

    对方的小团体从此找到了一个合理的发泄渠道，一个挨打而不会叫喊的人，一个不会去和老师告状的人，一个总是能榨出钱来的人。

    今天的丁楠满怀雀跃的心情，在上课时，偶尔也会将手伸进书包里，只要摸一摸刀柄，他的心中就有了底气。

    他的好心情一直持续到放学期间。

    天边挂上了红霞，而丁楠在老师一说放学的那一刻，就以最快的速度开始收拾起书包。可他走到校门口却被人拦下了，因为他是书包收拾得快，别人是逃课根本不上学。

    比起父母双全的丁楠，汪琳父母离婚，家里只有爷爷，根本管不住他，汪琳初中时就开始和校门口的杀马特们鬼混，曾经丁楠经过他身边时，甚至是同情对方，怜悯对方，或者是轻蔑看着对方的，如今被轻蔑的对象的变成他自己了。

    ——青九踩在愚知的肩膀，问道：“这算是人类常说的，完美受害者吗？”

    ——愚知：“和受害者有什么关系，我们只对付加害人。”

    人们高高在上的说一句“可怜之人必有可恨之处”，就可以当做面前的悲剧无事发生。

    ——愚知转而问平板上视频对面的付哲：“你下一句是不是要说……可恨之人必有可怜之处？比如都是因为汪琳小的时候遭受的教育问题，才会变成如今的模样？”