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给全班同学留充足时间去思考，“会做的同学可以举手。”

    全班静默，没人说话，元听晚看见刚才耀武扬威咋咋唬唬的三个人低下高傲的小脑袋。

    不会做就别瞎bb，元听晚手撑脑袋在心里吐槽，懒懒地看着杨立行，另一只手慢吞吞地转笔，他垂眸看向自己身前草稿纸上刚想出来的解题步骤，从下面画了个小笑脸。

    “既然没有人，那就请闻野和元听晚上来解答吧。”杨立行给过反驳的同学机会，但是没有人会，所以他只好让两人上来。

    元听晚起立的同时，闻野也起来，两人同步往前走，闻野坐在第一排，最先走上讲台，拿一根粉笔，根本不等元听晚，开始写起解题步骤。

    粉笔击□□板的声音在安静专注的教室里很明显，他们两人一人半边黑板，都开始自己的思路，有点像小型竞赛。元听晚背过身都能感觉到身后一双双炙热的视线，尤其是那些要看自己出丑的。

    元听晚忽视那些目光，做到最后一步写出答案时，闻野已经返回到自己座位上，正重新演算自己的答案。

    闻野这么谨慎？

    元听晚经过闻野时看到他的动作，内心第一个想法就是学神不是从不演算吗？

    直到他回到座位，才发现自己的答案和闻野的不一样，解题步骤不一样，答案也不一样，那么两人之中肯定有一个是错误答案。

    元听晚也开始演算自己的式子。

    “好，两位同学都做完了。”杨立行拿起一根红色粉笔，在底下的时候他已经把闻野的答案看过一遍，如今对着同学顺一遍，由于闻野的做法完全按照严谨的思维公式来做，相当于标准答案，杨立行讲完之后，班里同学恍然大悟，卷子最后那道大题也都明白。

    但是元听晚的做法奇特，答案也不对，正好合了某些人的心意。

    理综课代表迫不及待地问：“老师，另一个是错的对吗？”

    全班哄然大笑，等着看元听晚笑话。

    张戴维见自己老大被嘲，想要反驳，元听晚跟脑后长眼似的，在他张嘴的瞬间精确扔给他一块橡皮，堵住他张开的嘴。

    “没有错。”杨立行的话让全班同学安静下来。

    几个看笑话的不甘心，问：“可是他这种解法我都没见过，答案也不对。”

    “没见过说明你学得不如人家。”杨立行正色道：“该找找自身的原因，而不是急着看别人笑话。”

    其他同学不再说话，氛围瞬间冷下来。

    “元听晚同学的思维很跳跃，他可以用自己知道的知识，把这道题给做出来，但是有些粗心了元听晚。”杨立行用红色粉笔在倒数第三行的步骤画上圈，“这里的答案算错，导致最后答案也不对，扣三分。”