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    没错！不然怎么杜绝早恋？都是你们太闲了！rdquo;齐小七斩金截铁地说道。

    拜拜！姐弟情谊今日恩断义绝！rdquo;说完,齐小八就愤怒的挂断了电话。

    臭小子！rdquo;齐小七骂了齐小八一句之后,丝毫不受影响地在第二天一大在早读课就和其他任课老师商量有关作业数量的问题。

    我们平时给学生布置的作业是不是太少了？现在已经是高三了，不是高一高二的时候,是不是应该多加一点压力？rdquo;齐小七用商量的口吻对着自己班上的任课老师们说着。

    要是说多布置一些作业吧，也不是不行,但是我主要是怕打乱了一些学生的学习计划，就不好了。rdquo;物理老师犹豫了一下,说着：班上前几名的同学其实都有自己的复习节奏,我们要是布置的多了，他们会不会反而不习惯？rdquo;

    话不能这么说，也不能单看成绩好的同学。rdquo;英语老师却又有不同的意见：这成绩好的确实是因为作业少受益了，但是成绩一般和成绩差的，可真是你不布置作业他们就不知道自己学啊！比如说我前两天布置背诵的一篇作文,还真有人就是背作文，连生词的意思都不记一记！rdquo;

    大家听着物理老师和英语老师说的，觉得都有道理，一时之间不由犹豫两难。

    要我说，我们想个办法，让学习好的学生可以自由做作业，学习一般的学生按照大家的安排按部就班地做作业就好了。rdquo;化学老师说着自己的想法。

    听到化学老师的说法，齐小七只觉得眼前一亮。

    差点忘了当年自己高中的时候班主任采取的措施mdash;mdash;凭月考成绩布置作业！

    想到这个措施的齐小七连忙说出来征求老师们的意见：不如老师们针对月考划分一个分数，分数以上的不需要增加作业，分数以下的在下次月考之前每天多做一份该科目的模拟卷？rdquo;

    齐小七这个建议一说，老师们纷纷赞同，于是事情就这么定了下来。

    这时候，一向细心的语文老师还提醒了齐小七一下：虽然这件事情大家都觉得对学生好，但是现在提倡素质教育和减负，有些学生和学生家长不一定同意这种手法，所以在这第一次月考之后的家长会上，齐老师你最好做好准备工作好好解释一下，争取家长的同意。rdquo;

    语文老师提到这个话题，立马就引来了老教师们的附和：是啊！现在和以前不一样了，以前老师们布置作业，家长是盯着孩子们完成，现在想要多布置一点作业，许多家长就说你影响孩子休息时间、影响孩子运动时间、影响孩子心理健康，总之就是不许布置那么多作业。rdquo;

    对啊对啊！你们不知道，我之前还碰到个奇葩的家长，我让孩子回去多花点时间