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    哎呦，这群知青可真都不行啊！还是高中毕业生，这高中都没去好好上学吧？我们小涵刚上高中，问的问题居然只有何二一个人会，真的是！啧啧！rdquo;大队长摇着头。

    你懂什么？rdquo;村长瞪了侄子大队长一眼：这说明我们小涵聪明！你想想，我们小涵不会的题目他们几乎都不会，不说明小涵学的比他们好吗？rdquo;

    对对对！大伯你说的对！rdquo;大队长不单单是附和着哄村长大伯高兴，而是真的从内心里认同村长的说法，于是对于能够解决小涵不懂的问题的何二，难免高看一眼，这是绝对的聪明人啊！

    于是何二在准备放弃的这一天挑粪送到指定地点的时候，就碰到了大队长对自己说：听说你在帮小涵看题目？没想到这群知青里面何同志你的文化最高啊？好好看！好好给小涵解释题目！有机会村里小学重建的话，我们推荐你做小学老师！rdquo;

    大队长虽然给何二画了一个大饼，但是是真的有这种打算的，现在公社里的小学几乎什么有用的都不教，自家小孙子上到三年级连加法减法都算不顺溜，你说说这要是反动权威都被下放了也就算了，怎么小学老师们都被打倒了呢？这样谁来教孩子认字算术啊？大队长在心里叹气地想着。

    不管大队长如何叹气，大环境如此，只能顺应潮流来，只是大队长偶然看到其他村有建立自己村里的小学，让一些知识水平过硬的知青过去当老师，那个教学水平最起码比公社里面的老师强多了，最起码孩子们都开始背乘法表了。

    为此，大队长起了心思，在这次分了一些知青之后，就考虑着上去找关系，以公社小学离村里太远孩子门不方便不安全为由建立小周村自己的小学了。

    虽然这个小学现在连影子还没有，但是已经足够吸引何二了。

    别看何二平时吊儿郎当地总是惹姚老爷子生气，但是作为姚家人，祖爷爷、爷爷、爸爸都是教师，何二从小耳濡目染，骨子里就喜欢给他人灌输自己的知识和世界观人生观价值观。

    所以在听到可以有机会当老师之后，何二没有脱离挑粪工作的激动，而是摩拳擦掌地想要好好教导村里那群小萝卜头们，哪怕那群小萝卜头里面有过来第一天就惹事生非讲双人相声的狗娃和铁棍，都不能阻止何二想要为人师表的欲望。

    何二记忆里最深刻的不是小时候看着自己爸爸在对学生们谆谆教导，而是姚老爷子拿着戒尺抽讲台，将自己的学生从第一到八十，一个不差的数落了一个遍！而那些学生平时不管多牛，都要乖乖地挨姚老爷子的数落，就是第一名，因为没得满分，成了第一个被说的。