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着重提了嘴其对改善学生生活质量的重要性。

    对投资者客气的目的顾从燃自然懂，但他没陈校想象中的那么想在这幢新楼待下去。变相地说这幢楼是禁锢许沉河的第二座牢笼，在这里多驻足一秒，他对许沉河的愧疚就多一分，许沉河奔波过后好不容易寻了栖息之所，他的出现却把许沉河往后的生活全部打乱。

    “陈校方便让我到教师宿舍走一趟吗？”到楼梯口陈校还想请他往上走时，顾从燃问道。

    教师宿舍是整所学校里楼龄最长的建筑，底楼被用作放置杂物的场地，体育器材、生锈吊链的旧单车都往那搁，晚上还有老鼠乱窜。陈校还在犹疑间，顾从燃又问：“306现在还住人吗？”

    “不住了，”陈校说，“学校里退休一大批老教师，新来的教师更喜欢花点钱在校外租房，宿舍楼很多房子便空下来了。”

    顾从燃执意要去306看看，陈校察言观色，找来钥匙后以还有工作为借口，识趣地为他留了私人空间。

    站在306门前，初见许沉河的画面还恍如昨日，仿佛此刻他叩响木门，下一秒就有带着鼻音的温润声线问道：“谁啊？”

    “许沉河。”尽管知道不会有人回应，顾从燃还是敲了敲门。

    一开门进去，陌生的布局使他一眼便知这里后来是有人住过的。地板落了灰，电灯也坏了，屋里的陈旧家具被全方位挪动过，早就抹去了曾经许沉河在此居住过的痕迹。三年前的见面一下子被隔得好遥远，顾从燃快忘了那股浓烈的中药味，也忘了初见时许沉河为他冲泡的那杯普洱茶的味道。

    这股逼迫人遗忘昔日的空气呛得顾从燃难受，他甩上306的门，手背捂着嘴咳了两声，匆匆离开了这个让人窒息的地方。

    车刚滑出校门，放学铃响彻校园上空，孩子们不急着回家，总要追逐于各个角落打闹一番。高年级的孩子懂事一点，回家的回家写作业的写作业，有些活泼的围着年轻的老师攀谈，讲桌周围比上课时还热闹。

    三年间孩子们都长高不少，嘴也学得更甜，扒着讲桌沿把喜欢的老师簇拥在中间：“许老师，你做的书签真好看！”

    “叶脉是怎样变成其它颜色的？也能变成彩虹的颜色吗？”

    “许老师，你脸上的小鸟会飞走吗？能不能帮我画一只小蝴蝶？”

    被孩子们缠到晚霞漫天时，许沉河催促他们赶紧回家，起身将课本拿上办公室还给那个班的老师，再笑着道了句谢。

    指腹上沾满白色的粉笔灰，许沉河用手指一捻，拐到洗手间开了水龙头把手搓干净。直起身后甩了甩手，许沉河抬眼看见镜子里的自己。还维持在唇边的笑意一点点垮下去，他抿抿嘴，重新拧开水龙头，拘了捧水猛地往镜子上泼去，将镜子里自己的面容泼得模糊不清。