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    他们手上和衣服上都被溅上了。

    “蠢货!”斯内普咆哮起来，挥起魔杖将泼在地上和桌上的药水一扫而光。

    “格兰芬多扣十分！把他们送到上面医疗翼的病房去。”斯内普对双胞胎厉声说。

    炸了个坩埚教室里一下少了一大半人，格兰芬多累计负四十分，魔药课还真是个刺激的课程...

    下课前他们将魔药装瓶上交，斯莱特林们的魔药大都看起来还算可以，即使不是书上描述的草绿色，但起码也是各种程度的绿色。格兰芬多们的魔药那可就有趣多了，西尔维娅看到了土黄色、黑色，甚至还有红色和紫色的魔药被交了上去，斯内普教授的脸色跟他黑色的袍子几乎都要融为一体，一部分格兰芬多在这节课得到一个‘T’是一个必然事件。

    西尔维娅交上了和卡米尔一起合作的魔药，完美的草绿色，斯内普教授打开瓶子，稍微闻了一下，轻微的酸味，一瓶完美的治疗疥疮魔药。

    9. 作者君拙见西尔维娅与伏地魔

    （以下内容纯属作者君小夜的个人看法及意见！）

    虽然西尔维娅这个人物是我创造出来的，但我希望她拥有一个和伏地魔小时候几乎一样的成长背景，然后因为一些事件及人物的影响，西尔维娅走上了和伏地魔不一样的，好的，那条路。

    首先，我希望能先写一下我个人对伏地魔汤姆·里德尔的看法。

    汤姆小时候生活在孤儿院里，而周围只有他一个人拥有魔力。

    说起孤儿院，不得不提起，‘孩子是一种残忍的生物’这样的想法。个人认为非常小小孩的道德之类的三观，完全是根据生活的环境形成最初的三观，也就是说，在温和的，彬彬有礼的家庭中，小小孩比较容易也成为一个彬彬有礼的孩子。而孤儿院，显然不是一个拥有‘正常’三观教育环境的地方。尤其在伏地魔小时候，那样的年代，孤儿院一般都不是什么充满希望的地方。

    在那样的环境下度过婴儿及年幼的孩童时光，又拥有‘怪异力量’的汤姆，怎么想也不太可能成为一般定义上的‘好孩子’。这一点是我想要为汤姆，年幼的汤姆，抱不平的地方。邓布利多在拜访小汤姆的时候，认为他偷了别人的东西，需要得到教训，然后竟然用的方式是让他的衣柜着火！（根据电影版）

    即使没有斥责或是殴打，但是这样的冷暴力对一个孩子而言，我觉得更是严酷的惩罚。并且我觉得，邓布利多没有试图想办法弄清楚，小汤姆为什么要偷别人东西，或是用魔法吓唬别人之类的‘邪恶行为’背后的原因是什么。他在孤儿院一定是被别的小孩排斥的存在，可能还会受到别人的集体攻击，这样的情况下，如果小汤姆不反击，那等待他的一定是更残酷的欺辱。

    这样的条件下，小汤姆养成了习惯：他察言观色，尝试阅读