狼的养老_分节阅读_1 (第1/4页)

    《狼的养老》作者：小国寡民

    社会学系助教穿成了一只被狼群驱逐的年老体弱狼，

    看老狼怎样挣扎存活（其实一直在收养宝宝）在动物世界成功养老。

    配对是兽攻狼受(^_^)

    内容标签：穿越时空 年下

    搜索关键字：主角：老狼（常静明） ┃ 配角：小狮子，小狼 ┃ 其它：兽兽

    1、一只体弱的老狼

    我是一个小小的社会学系助教，虽然也有一些教学经验和科研成果，但自从学校改用学生自主选课系统后，就很少有人光顾我这常助教开的“家庭社会学”，大多数同学都会选择有职称的老师。没有学生选课直接导致我的上课课时不足，职称与奖金都没分了。

    不过我也没有什么不满足的，每月有着固定的工资可以满足生活需要，虽然家里也只有我一个人，但没课的时候就去小区作一些社会调查，既可以作为论文素材又消磨寂寞的时间。当然作为学校中的工作一员，做好的福利应该就是带薪的寒暑假了。

    今年的暑假又到了，社会学院准备组织老师一起去甲甲自然生态保护区旅游。老师们坐在生态区里的游览车里，山路盘横，起起伏伏。生态区中并不常投食物，里面的动植物自成一套生态循环系统。这天，天气炎热，大型的动物大多懒懒的趴在树荫下，或是站在水池中，不时的煽动着鼻翼和尾巴。导游小姐在车中解释生态区的构成，社会学教授们互相之间也侃侃而谈，动物社会被分析的鞭辟入里。

    我听着耳边教授们的闲谈，动物社会秩序主要体现在生命延续，动物们一切的活动都是为了后代可以长久的繁衍，至上的父权就是这种传统的保证。动物世界中只有强壮的雄性才有交配繁衍的权利，他们的后代也大多强壮能更好的生存。而狮子、老虎等食rou动物一旦被年轻强大的雄性打败，不光失去了交配权利，还要被家族驱逐，他们无法单独生存，却节省资源了。

    李教授转过头来向我问道：“静明啊，你怎么看？”李老师在本科的时候就是我的导师，上课也深入浅出，语言也风趣幽默，是我十分敬佩的老师。现在我们不光是师生关系，还是同事关系，但我依然有些紧张。大脑一白，居然这样答道：“失败的雄性会被家族放弃，必须独自求生，动物界中没有养老的制度，年老的动物更需要社会的保障。”话音刚落就后悔了，我最近正在统计城乡养老方面的材料，居然带到这里来了。还好李老师并没有生气，还笑着给我讲了一些养老和分家方面的新理论。我看着窗外的懒洋洋的狮子，老虎，人工饲养倒是不愁养老，不能吃饱，至少不会饿死。

    这时有四辆车行驶过来，中间的是装着一只活着的牛的卡车。生态园的工作人员每隔几天就会投食，大部分是游客出钱购买活物，可以近距离一睹动物猎杀时的凶猛风采。刚才还懒洋洋的狮子、老虎都站了起来，慢慢向装牛的车靠拢，看来他们是知道到进食的时间了。卡车已经将后车斗倾斜的升起，不管怎么样后退，这只牛还是从车斗里滑了下来。

    牛落地后无助的四处张望，三辆保护车也开走了，牛躲避着老虎、狮子奔跑了起来，远处还出现了狼群，一场注定的结局的生死追杀也就开始了。牛不停地奔跑，工作人员的保护车也不时的扰乱狮子的扑捕；那面牛又被老虎扑倒，保护车又去驱赶老虎；狼群也不停地张望，希望能分一杯羹。

    十几辆游览车也跟着牛开去，人们在车里哀叹牛的可怜，给牛加油让他快些跑，有些人哭起来，喊着他很痛，但还是出钱又买了些活鸭子给那些没吃到的动物加餐。鸭子一下车径直往水里钻，老虎下去去追，扑的水花四溅，保护车开到水池边与狼群一个交叉，后车轮往池边打滑，竟掉下去半边。保护车几次油门想冲出去但池边有泥一时又深了几寸。狼群却渐渐向车子靠拢，可能猜测又有食物要投掷出来，狮子、老虎兜兜转转地也向那边越围越密。游览车向水池边行驶要驱散动物们，刚刚的几只活鸭子居然顺着水池爬到了保护车顶，一时间狼群、狮子、老虎去了又回也不散去。车里的游客开始尖叫，不停地要求回去，刚刚牛的凄婉的哀鸣似乎又回到人们耳边，车里乱了套。

    除了旅游车固定的线路是平坦的，剩下的都是草坪树桩，坑坑洼洼。游览大客车没有保护车越野吉普那么平稳，一个大的晃动差一点翻车，人们的吵闹更加大声，哭喊声不断。不知哪个人先动手，游客与导游和司机打了起来，游客和游客也打了起来。院里的老师平时除了讲课就是写论文，没有长于打架的，只恨自己没有和体育学院的同事一起来，我也只能劝着大家不要打了，护着年长的老师往后躲。车里打架的理由从互相的小磨差升级到了阶层利益，又说老师的工作稳定高薪又轻松还有寒暑假，这么好的待遇却还苛待学生，厚重的大拳头就冲我们这区域来了，我也不会回手，只好抱着脑袋把李老师藏在身下白白挨打。晕过前还在想，