班长,请留步!_班长,请留步!_分节阅读_3 首页

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   班长,请留步!_分节阅读_3 (第1/2页)

    看着前方映入眼帘的整个教室,何潇有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈感。

    当然,这仅限于自我吹嘘的感官之内。

    他转头想看看温良重回老窝的反应,却发现他正目光专注地凝望着前方的某个位置。察觉到何潇在看他之后,又慢慢地收回视线,低下了头。

    何潇朝他刚看过的方向看过去,发现那个位置,坐的是班级新评选的班花林梓娇。

    第2章 第2章

    何班长每天第一个来到教室开门,放下书包之后他会到cao场上跑几圈,或者到篮球场打会儿篮球。

    有一次他吃坏了东西,有点儿拉肚子,就没出去瞎折腾,去了趟卫生间,之后便直接回了教室。

    当他走过教室后门,从门上的玻璃往里面包里拿出个包装精美的点心盒,放进了林梓娇的桌洞里。

    温同学的做法,印证了何潇之前的看法。

    原来温良小同学的内在,也跟大多数男生一样,对班花林梓娇的个性和美貌毫无抵抗力。

    那天之后,何潇发现温良会隔三差五就给林梓娇悄悄送礼物。

    有时候看起来是吃的,有时候是喝的,有时候还像是女生喜欢的小玩意儿。

    而让何潇觉得惊奇的是,林梓娇对于温良送的这些东西,全都坦然受之。

    何潇怀疑他们两个是不是已经确立了情侣的关系?只是因为担心被老师和同学发现,影响不好,所以才装作表面上冷淡疏离?

    可是,这种程度的冷淡和疏离,也装得太逼真了吧?除了温良会时常把目光放在林梓娇背影上之外,两人之间连个基本的眼神交流都没有。

    秋季运动会的时候,何潇带头,鼓励班级同学们踊跃报名。

    坐回自己的座位,他才单独问温良:“你要不要报个项目?”

    温良眼光余光转到何潇手里头的统计名单上,想要说话的样子,但最后却没能开口。

    何潇跟温良同桌一段时间,已经发现这孩子并不是性格孤僻冷傲,好像就是单纯的害羞,甚至是有些畏惧跟别人交流。

    照他的琢磨,这估计得是一种人际交往障碍,就是不知道有没有到了该看心理医生的地步?

    这种情况下,如果不是别人主动接近,或者周围大环境逼他到某种境地,他是不可能主动走出去很别人交际的。

    所以,何潇见他想说又不说的样子,又主动引导他道:“军训的时候我就看出来你体格好,参加田径赛跑应该没问题。到时候你站在起跑线听号令跑就行,也不需要跟谁交流说话,好不好?”

    何潇说这话商量的语气特真诚,最后一个“好不好”,他都有点哄着的意思了。

    说完他就一脸期待地看着温良,真心希望他能给自己一个回应。

   
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