成为暂时的同桌 (第2/3页)

    听课老师：“贺老师，我想请你班上的同学背一下《a student of afri wildlife》这篇课文。”

    全班同学瞬间沉默，被誉为整个高二最好的班级，没一个人背得出来一篇英语课文，传出去不仅理科1班的名誉会受损，就是整个汴阳一中的名誉也会受损。

    今天来听课的还是教育局的领导，是专门下来视察几个名校并打分的。

    但是现实情况是理1真的没一个同学能背出这篇课文。

    尽管听课老师选的是《unit 1》的一篇课文。

    可理1班完全没学过这篇课文，连英语书都没怎么看过。

    贺梁的教学方法不同，因为课本上获得的英语知识太基础，对于理1班这么好的苗子，不能把课堂四十五分钟浪费在纯碎的课本上，她教学生的都是高级词汇和外文知识，学者发表在报刊上的论文，还有最新的新闻知识等。

    针对不同的班级有不同的教学方法，但教育局的领导显然不会听她这么辩解。

    毕竟是人教版的教材，哪有让你随便搁置的道理，连课本都没学，就去学外面之类的东西，简直本末倒置。

    贺梁微微紧张，感觉人生的第一次滑铁卢就要交代在这儿。

    就在理1整个班僵持一分钟，全班陷入了尴尬的气氛中，一筹莫展时，一只手慢慢的举起来。

    唐竽在举手后到站起来都觉得自己是魔怔了，自己本就不是爱在这种时候瞎凑热闹，在人前表现的性格。

    但是刚才那气氛简直尴尬死了，不仅是讲台上的年轻女老师和理1的同学，还有听课的一些老师，每个人一副如丧考妣的表情，如果让他选择人生十大尴尬的场面，这个场面绝对能入围进去。

    不仅是一个人的尴尬，而是一整个班级的尴尬。

    少年的声音不像昨天那么沙哑，不是很有磁性的声音，却如夏日的冰泉般爽朗，背诵英文的声音吐字清晰，语速流畅，语调跟外文听力的磁带一样。

    一篇课文背诵下来如同朗读一般，没有因为想单词的过度停顿。

    陆盛坐在后面手撑着下巴看着少年背书，少年的侧脸很好看，下颔微微抬起，喉结一动一动的，教室里开着暖气，窗户沾上水雾，少年的五官在水雾中显得朦胧了一些。

    而他整个人给陆盛的感觉也没那么凌厉，但是这个时候站起来背书这不就在侧面打他们1班的脸吗，虽然他现在也是1班的一份子。

    陆盛对于这个挺无所谓的，但就是不想看到这个少年这么嚣张的样子。

    “你背得很好，没一处错的，发音也很标准。”听课老师站起来，从唐竽的桌上拿起英语课本，翻动几下：“同学，你的课本也很新啊，比你同桌的书还新，也没一处笔记，连名字也没写。”

    曾向张口，想告诉听课老师他同桌是转学生，刚拿到新课本所以没有笔记，但椅子又被踹了一下。

    唐竽再次在心里不满意重点高中的事多，也后悔刚才脑子一热站起来：“不用记笔记，我们都是直接记脑子里的，记性真的是有那么点好。”

    曾向惊讶地看向自己同桌，这句话好熟悉啊。

    听课老师笑了，再次翻了几页：“那请这位记性好的同学再背一下《why not carry on her good work》这篇文章。

    “帮你起个头，i enjoyed english,biology,and chemistry at school,……”

    唐竽停顿数秒，在脑子里画出一个框架，待那篇文章浮现在脑子里之后，才继续开口背。

    和第一篇文章一样，没有一个单词漏掉或者错误。

    听课老师满意的点头，再问了一些唐竽文章里面的问题，还有教材后面的题目，唐竽一一回答出来，没一个错误，听课老师也不再choucha唐竽。