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老头敲敲黑板，上面满是堪比书法的粉笔字，道：“上课不听讲，这首诗会了？那你说一说，这是谁的诗？”

    陆西阖上餐盒，看了眼老头，又看了眼纪年，接着放轻动作地把餐盒放进了课桌里。

    纪年瞄了眼黑板，快速捕捉到“面朝大海，春暖花开”一行字，淡然道：“海子。”

    “我知道这首诗难不倒你，难怪开小差。”老头翻了翻书，吹胡子瞪眼道，“你这么有能耐，那就另背一首海子的诗，背出来就让你坐下。”

    教室里立时响起哗啦啦的翻书声，同学们翻了翻，发现这本教材里就只收录了海子的一首诗，也就是最经典的那首“面朝大海，春暖花开”，今天上课老师才开始讲。

    大多数人连这首最经典的都不一定能背全，哪还有可能另外找一首诗背下来。

    果然，他们就见校草同学低下了头，慢吞吞地拎着教科书的纸张翻过来，又翻过去，一副无计可施的样子。

    老教师见目的达到，准备先让纪年站个五分钟清醒清醒，接着对班里剩下的同学说：“我们先继续看下去，来，这首诗前两节是在说……”

    就在这时，纪年压在书旁的手机震动了一下。

    纪年掠了一眼屏幕——

    【6c：[图片]】

    纪年微抬了下眉梢，点开查看。

    就见图片是一张百度百科的截图，上面是海子另一首经典的诗，叫《以梦为马》。

    纪年抬手搔了搔鼻尖，一阵失笑。

    陆西给他发这首诗，可能是想让他当场背下来好应付老师。

    心意是领了，但陆西也不看看这首诗篇幅有多长，背下来了，差不多能下课了。

    再说……他也不是真应付不来这种情况。

    纪年笑着摇摇头，清清嗓子。

    接着，就见纪年抬头直视讲台，不徐不缓道：“南风吹木……”

    讲台上，老师停下了讲课，握着书本侧转身，看向突然出声的纪年。

    其他同学也纷纷回首。

    就见校草同学带着从容的笑，姿态散漫，背起了诗歌。

    “南风吹木……”

    纪年又徐徐地重复了一遍，心中微微一动，随后下意识斜眸看向陆西的方向。

    陆西这时恰好也在看纪年，不过他单手支着面颊，坐没坐相的，完全是一种看戏的心态，不想直接跟纪年撞上了视线。

    “……”

    陆西有些不自在，迟疑地放下支着面颊的手。

    接着，他注意到，纪年的视线在自己脸上某个部位停留了一秒，随后淡淡地移开。

    嘴唇像是被那目光叮了一下。麻痒痒的，还有些烫。