民国之文豪_第55节 首页

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   第55节 (第1/3页)

    在外面略耽搁了一会儿,穆琼就回到办公室,坐下来开始备课。

    他没让学生买政府印的教科书,但自己却从魏亭那里拿来全套教科书,还有教会学校用的教科书,全都看了一遍。

    教会学校的教科书,直接就是用的英国那边的课本,政府的教科书也是照着改的。

    其实照着这些书教,也不是不行,但只靠教科书学一门语言是很难的,想要学好需要一些其他输入。

    比如课外阅读,又比如语言环境。

    给学生营造一个说英文的语言环境很难,但增加课外阅读却没问题。

    穆琼每次上完课,都会把自己教的写下来,让这些学生准备一个本子或者白纸,自己抄好反复记熟,再让他们背他写的英文短文。

    这时的学生很省心,他随意交代一声,他们就会好好完成,完全不用盯着收作业或者choucha。

    就说背英文短文,最初他怕这些学生不背,特地choucha了几次,结果各个背得滚瓜烂熟,就是发音不太标准。

    因此,他最近着重关注的,就是这些学生的发音了。

    备课完成,就到了上课时间。

    穆琼拿着自己用来备课的笔记本走进学校,就发现魏亭坐在教室的最后面,紧挨着满脸不情愿的傅怀安。

    他之前就觉得魏亭心大,就算他英文不错,也不能就这么把一群学生交给他了……现在,魏亭总算想起来要检查一下他的教学能力了?

    穆琼按着自己的步骤开始上课,很快就上完了一节课。

    下课时他不仅留下了一黑板的笔记,还留下了一张写了篇文章的纸,让班里的学生全都抄下背出,如果有不懂的内容,就来办公室问他。

    这些学生应了,一个个抢着想要先抄,穆琼则是出了办公室。

    “穆琼,你的课上的太好了!”魏亭跟了出来,满脸惊喜:“上的比我好太多了。”

    穆琼倒是没觉得自己上课上的有多好:“我根本没有经验……”

    “别这么说,就算是有经验的老师,上的也不一定有你这么好!”魏亭道:“我当初刚学英文的时候,找的老师如果是你,也不至于出国之后,说的话别人听不懂了!”

    穆琼还真没想到,自己竟然能被这么称赞,不过和魏亭聊了聊,也算是知道原因了。

    这时教会学校的老师,多是外国传教士,而这些传教士在国外压根就不是老师,基本都是来了这边之后,才赶鸭子上架成了老师的,教的自然不可能太好,学得如何更是全看学生自己。

    而这些学生毕业出来,从事教育行业之后,他们教的,自然也不可能也太好。

    反倒是穆琼,他在现代学语言的时候,人家是用了精挑细选过的教学方案来教他的,他依样画葫芦拿来教这些孩子,自然也就显得格外不同。

    当然了,他会被这么夸,主要还是因为这时候实在缺老师。

    现代的贫困山区缺老师,因而完全没有教学经验的大学生去支教,他们也是欢迎的,而他们原本的老师,有些自己才初中或者高中毕业。

    而平安中学,差不多就是这情况了。

    当然了,平安中学还算好的。原主在苏州读的中学,只教国文数学,连物理课化学课都没有。

    这一切,要等到新文化运动之后,才会慢慢好转。

    魏亭将穆琼夸了一通,又道:“你让学生背的那些小短文,我都看过了,非常好!我觉得我们可以将之整理出版,让更多的人看到用到。”

    穆琼还有点反应不过来,魏亭又道:“对了,学国文也可以这么学!一些孩子学国文为什么学不好,还不是因为太难?上来就学三字经千字文,有些老师还不解释意思,孩子要学好哪那么容易?要是写些这样的小文章给孩子读,孩子学起来一定快
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