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第31节 (第3/3页)
这倒是让楚瑜很意外,她原以为英语在这时应该被禁止,毕竟这是资本主义的东西嘛,没想到英语课照常上,也有很多人对英语感兴趣,楚瑜深感于大家对知识的渴求,所有人眼里都包含着激动,本班的学生更是激动坏了,大家都一脸崇拜地看向楚瑜这个英语满分的人。 楚瑜失笑,她前世都没有在这么多人面前做过演讲。 这时,4班英语老师从后门进来,嚷嚷: “哎!大家给我让个位置嘛!” 然而没人理他,开玩笑,谁不想占个好位置,好好听讲? 楚瑜为防被人抓住把柄,惹祸上身,到讲台上第一句先喊了句“主席万岁!” 先讲了一堆慷慨激昂的大道理,宣扬自己对国对主席的忠诚: “同学们,正如伟大的马克思所说,外国语是人生斗争的一种方式,伟大领袖毛主席也说过,语言这东西,非下苦功不可!下面我们来说说学英语的方法,首先,我们来看看初中两年英语课本的总纲。” 说完,林楚瑜在黑板上写下自己列的大纲: “大家可以看到,初中的英语其实不难,主要分为这几个模块,其中基础的基础就是记字母表,很多同学连字母表都背不全,怎么学好英语……” “其次,我要说说记单词的方法,在学英语之初,为了提高趣味性,我们可以用趣味的方法来记忆,比如pest,是害虫的意思,谐音拍死它,我们在记忆的时候就可以根据这点来记……” “当然,还有一些其他的学习英语方法,比如利用记忆曲线重复记忆……” 记单词的方法楚瑜前世试过很多种,她和大部分人一样,最开始记单词的时候,总是三分钟热度,买了一本红宝书,买了一本六级词汇,就从“abandon”开始记起,殊不知刚开始能坚持,一个星期之后,就已经兴致缺缺,很多人都是这样,总以为一天记10个单词,一年就能记三千多个,已经够考试词汇量的要求了,可想坚持却不是那么容易,楚瑜后来上大学,为了考六级考各种口译证书,试过一种短效方法,那就是在一天内记1000左右的单词,只看,很快翻过去,快速记忆,第二天再重复这样的事情,并且越看越快,到了一个月左右,这些单词奇怪地已经印在她的脑海中,这样的方法比每天记30多个单词来的更有效果。 当然,这些暂时都没法讲给这些学生听,因为此时初中课本知识少的可怜,大部分学生连字母都不会,说实在的,对于这种不会读不会写不会听的学生,还不如先抄单词来的有效,楚瑜这时讲的方法也都是因时制宜,适合基础差的学生。 这些对后世大部分学生耳熟能详的方法,看起来没有什么特别的地方,却不知在七十年代的人眼中,这是多大的创新!记忆曲线?联想记忆?趣味教学!天哪!英语从来没有变得这么有趣过,楚瑜还教他们唱英语字母表,这是老师都没有讲过的! 学生和老师都听得入迷,大家眼巴巴看着黑板,还拿出本子,楚瑜说一句,他们就记一句,连讲得笑话都记。 楚瑜失笑:“这些废话就不用记啦!” “那不行,楚瑜,你说的废话听起来都好有道理,天哪!你怎么这么厉害?”周素芳说道。 楚瑜笑笑:“我在家的时候一直坚持自学,后来就悟出来了,是伟大的主席一直指引我探索知识的真谛!” 同学们差点听哭了,主席就是厉害,对楚瑜的影响这么深。 滕老师也听得认真,她一向严厉的面孔上多了些笑容。 “楚瑜,要么你顺手帮同学们把初一初二的英语知识都复习一下?” “啊?”楚瑜傻眼,下意识拒绝:“不,老师,还是你来讲吧!您讲的大家都愿意听!” “嗨,你没看出来吗?大家都喜欢听你讲课,不信你看……” 楚瑜放眼一看,果然见大家都忙不迭点头,他们更希望楚瑜上课,楚瑜失笑,不过考虑到大家30分不到的平均分,楚瑜倒觉得不妨可以一试。 “行吧!如果大家不嫌弃……” 鼓掌声传来,所有人都激动地看向楚瑜,于是,楚瑜只好拎起这个重任,每天先带着同学们上上政治课,聊聊主席对自己的影响,后面就开始教大家写字母学英语。
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