第2节 (第3/3页)

不惊喜？有没有什么发自肺腑的感言要说？”

    杜方平怨恨地咬牙瞪着何奕书，但最终还是深深地埋下头去。

    何奕书解气了之后，便又神清气爽地看向了表情有些懵逼的何婷婷，亲切地道：“姐，待会儿测试的时候，如果我恰好和后面那个人排在一起，你一定要和我换位置。”

    入学考试是五位考生一起进行测试的，刚刚何奕书已经通过自己精准的计算能力确定了前面的考生人数。

    到他这里正好是除五余一，而何婷婷排在他的前面，到时候只要和何婷婷换个位置，这两个渣渣就能顺利同组了，而他也就可以顺利摆脱与渣渣一同进行测试的悲惨命运了。

    何婷婷也是第一次见到何奕书如此牙尖嘴利的一面，一时不禁愣住了，等回过神来，便听到这么一句话，她是很想拒绝的，毕竟她非常想看何奕书参加测试时的笑话，但见他一脸期待地看着自己，前后不少人也都在看着自己，这口就有些难开了。

    无奈之下，何婷婷只能违心地点了点头：“好吧，姐会帮你的。”

    说不定到时候他们三个人会分到一组呢，这种可能性还是挺大的。

    “谢谢姐！”何奕书特别真诚地道谢。

    此时站在何奕书身后低着头的杜方平，在听到这几句对话后，虽然心里更加愤懑了，但同时也忍不住去想，就算你再是牙尖嘴利又如何？待会儿考试的时候还不是一样会死得很惨！看你到时候还说不说得出话来！

    大概一个半小时后，终于轮到何奕书前面那个人了，果然分组正好卡在何婷婷那里，于是他愉快地和何婷婷换了个位置，走进了考试的地点。

    考试的地点是一个空间很大的房间，房间里摆着五张桌子，每张桌子前都坐着一位出题监考的教授，何奕书被带到了最右面那张桌子前。

    简单的问好后，何奕书在监考教授的指示下坐在了桌前，然后教授从一旁的小箱子里取出一张扑克牌大小的卡片放到桌上，对何奕书道：“这是你今天的测试题目，请在五分钟内完成这张符卡的绘制。”

    第3章 入学测试

    绘制符卡？

    何奕书把这张小小的卡片拿起来仔细看了看，虽然卡片上的图案看起来很简单，虽然他已经拥有了原主的记忆，但何奕书此时仍然是完全懵逼的状态，根本不知道卡片上的图案到底是什么意思，又该如何绘制。

    看来就算是前学神，也有被考试题难住的时候啊。

    何奕书在心里叹了口气，直接把手上的卡片放下了，然后歉意地看向监督他考试的教授：“很抱歉耽误了您的时间。”

    “你准备直接放弃考试吗？”教授没什么表情地询问。

    何奕书无可奈何地点头，作为一名前学神，他真的很不想放弃考试，但就算他继续在这里待下去，也只是浪费时间罢了。

    教授对此没什么意见，直接把卡片拿了过来，准备收回小箱子里。

    何奕书有点失落地最后看向那张卡片，然后他的眼睛瞬间瞪大，声音有些微妙、又有点激动地道：“请等等！教授，我想……我还可以再尝试一下。”

    对于面前考生出尔反尔的举动，教授并未多说什么，只是重新把卡片放到了桌子上，然后他便看到这个有些奇怪的考生神色莫名地拿起符卡仔细端详起来。

    虽然他的目光很专注，甚至算得上炽热，但教授仍觉得十分无奈，亲爱的考生，你难道真的没发现你把符卡拿反了吗？

    对于一个连符卡正反都能弄错的考生，就算他对这张符卡感情再深，恐怕也无法成功绘制出来。

    觉得面前这幅画面有些惨不忍睹的教授，忍不住默默移开了视线。

    何奕书却没注意到这一幕，此时他正认真钻研符卡上的内容，刚刚方向搞错了，他完全没看出来，现在转了个方向，他才勉强发现符卡上的秘密。

    虽然符卡上画着的纹路看起来异常扭曲，非常不规范，但身为前学神的何奕书仍然细心地意识到，这上面的图案应该就是汉字！

    对，这绝对就是汉字啊！

    汉语是何奕书的母语，他从小学的就是方方正正的汉字，后来练的也是各领风sao的诸多字体，身为前学神，何奕书除了学学学，最爱的就是写写写了。

    宋体客观通用，黑体宽厚敦重，楷书清秀平和，隶书刚柔并济，草书洒脱自在……

    何奕书简直爱死这些各具特色的字体，也爱极了丰富多姿的汉字。

    不过随即，何奕书的表情又慢慢变得扭曲起来，虽然这张小卡片上的图案确实是汉字，但这写得未免也太……一言难尽了。

    只是简单的【普通防御】四个字，却偏偏被歪七扭八地弄成了一张鬼画符，如果不是何奕书眼力好，估计根本不可能认出这上面写的是汉字，而非一张随意描画的涂鸦。

    想到这里，何奕书才猛地意识到一个问题。