36. 推着才能走 (第2/2页)

声都听到了。

    “什么是‘皮格马利翁效应’？”这个知识点是他上个月讲的，那时候林雨还在家里休息。

    而且“皮格马利翁”这名字他都未必听过，谢军不信这个邪，觉得林雨这样的学渣肯定答不上来。他是打定主意要问倒林雨好找回点面子。

    “皮格马利翁是希腊神话里塞浦路斯的国王，他爱上了一尊少女的雕像。爱神被他感动，便赋予雕像以生命。‘皮格马利翁效应’就是你相信什么，他就会成真的意思。

    比如给孩子贴上‘不良少年’的标签，他很可能最终成为罪犯；对学生充分信任，他自己就会努力学习，用不着老师督促。”

    林雨顿了一下，又添上一句：“就像谢老师对我的信任一样。”

    这挖苦得就有点过分了，偏偏谢军还没法反驳。说林雨回答错误？人家答案跟教科书上一模一样。说自己并不信任同学？那不打自己脸么。说他回答的不错？最后那句话明显是讽刺自己的。

    “咳咳......你回答的很好。”谢军只好认栽。

    他这么倔的老师没几个学生喜欢，这时候就听后边有人已经笑出声来，其中笑得最响的就是方若。

    谢军脸上有点挂不住，“好了，这节课上到这里。”还没等同学们反应，他就灰溜溜地夹着书离开教室。

    这会儿更是有几个同学鼓起掌来，但是大家都想，林雨不是学渣么，怎么突然博学了起来？我们听了整学期课都回答不上来的问题他是怎么会的？

    林雨也不在意这些，“班长，咱们什么时候出发啊，我突然有点困想回家睡觉。”

    罗英杰一边在心里暗骂，一边问他，“额......你不是在后边睡一下午了吗，还困呐？”

    何止一下午，从前一天下午就开始了。这件事林雨也正发愁呢，尽管强打精神也能挺着，可是身体的本能就是要他睡觉，只觉得抬下眼皮都累得慌。

    这种情况大概是从苏醒值暴增开始的，这里边会不会有些问题？苦于没人咨询，v也不知道怎么回事。

    在认识的人中，也许只有鲍鱼能够帮他解答了。可他明确说非学院学生没法传授修炼之法，这是要被逼死的节奏啊。

    “班长，没想到你这么关心我，我坐那么靠后你都知道我睡觉。”

    “并不是，我能听到你打呼噜的声音。”

    林雨这才知道谢军老师为什么火气那么大，一整堂课全班都听他打呼噜，是谁都得崩溃。可自己以前不会打呼噜啊，要不去医院查查？

    想到医院，他又想起了苏医生，无论v是何时被植入的，她都应该从检查中看出来的。要么她是知情人，要么就是幕后指使。

    可林雨还不想找她麻烦，生活刚刚恢复平静他不想重新搅起波澜。这后边的水更深，他不敢以身犯险。

    林雨的再三催促下，罗英杰只得陪他回家。

    他走出好几步见林雨没动地方就奇怪，“你怎么不走啊？”