第2节 (第1/3页)

    “小师妹！师兄记得你入门以来一直都是文试第一吧！怎么样，这次试炼，接济下师兄呗~”

    真不好意思，文试第一的那位已经不知何处去了，接济不了。

    冉苒腹诽一句，倒也没太过担忧。毕竟有系统这个金手指，应当也勉强可以蒙混过关。

    “师兄，师尊他们还在外面看着呢，这样真的可以吗？”

    盈虚幻境中弟子的表现都通过一面水屏投射给外面的长老。作弊被段玉清这么大大咧咧说出来，冉苒有点心虚。

    “害，这次试炼本来就是给你巩固金丹的嘛。我怎么过的不重要，你怎么表现才重要！师妹不用担心。”

    正说着，二人来到了书院门口。循着愈加清晰的读书声，绕过一道影壁，再穿过曲曲折折的回廊，眼见几株翠竹横斜，微微遮挡了教室窗口。段玉清带着冉苒走到书院的教室门前。

    教室的讲台上，一位身着长袍的中年男子面容严厉，正一手捧着书本，一手在空中挥舞，向着讲台下坐着的十几个学子唾沫横飞，指点江山。

    察觉到门外的动静，这位先生转过身来，在见到冉苒和段玉清的瞬间横眉冷竖，显现怒容。

    “你们两个！知道迟到了多久吗！还愣着干什么！还不赶紧滚进来！”

    段玉清不愧是来过几次幻境的“熟客”了，想来已经练就了一定的条件反射。听闻此话当即熟练地一拉冉苒胳膊，低头道歉：“先生对不起！我们知道错了！”

    二人赶紧缩着脑袋进入教室。冉苒抬眼迅速环视一周，教室里的十几个座位都已基本坐满，只剩下第一排中央的两个座位是空的。

    甫一落座，耳边就又响起了书院先生怒气冲冲的吼声：“谁让你们俩坐下了！你们的功课都背过了吗，就敢上学迟到！”

    冉苒作为标准的“好学生”，从小学到大学都很少让老师这样生气过，突然经历了这样一次老师吹胡子瞪眼地批评教训，有种别样的不适应感。

    “现在choucha功课。你们两个！背不过就不许坐下！”

    “他来了他来了，他带着背书走来了！”段玉清用隔空传音悄悄对冉苒说，“师妹，救我！”

    不得不说，这修真界的某些技能真是实用。比如“隔空传音”这一项，不就是上课背着老师吐槽说小话的必备神器么。

    冉苒正腹诽着，就见这位脸上沟壑纵横的先生举着书卷向段玉清的方向一指，“这位同学，我问你，‘孰能相与于无相与，相为于无相为’之后是什么？”

    “哇！什么相遇不相遇的，他在说什么呀！师妹，二师兄这次就全靠你了啊！”

    冉苒听到这个题目，倒是悄悄在心里松了一口气。原以为教书先生会出些这个世界的什么没听过的典籍，却没想到人类的大智慧果然都是相通的。这句话出自《庄子大宗师》，冉苒作为哲学系的学生，正好选修过一门解读庄子哲学的课程，《大宗师》是必背篇目。

    “后几句是‘孰能登天游雾，挠挑无极，相望以生，无所穷终’。师兄，这几句是《庄子大宗师》里的话。”冉苒很是上道地传音给段玉清提醒。

    段玉清闯了几次这关，就被这位先生出的题踢出去几次，今天终于可以在哪里跌倒就把哪里跨过去。怀揣“小抄”的他把头一扬，勇敢直视先生的眼睛，满面都是意气风发：“这题我会！是‘孰能登天游雾，挠挑无极，相……相望以生，无所穷中！”

    “不错。行了，你坐下吧。”先生转而看向冉苒，又一瞪眼，“那你来说说，‘窈兮冥兮，其中有精。其精甚真，其中有信。’的前三句又是什么？”

    噫！居然还增加难度！根据前句说后句容易，根据后句说前句难啊。这先生怎么还区别对待呢。

    好在身为一位纯文科高材生，背诵是冉苒具备的必要基本功。这一句，刚好也是自己背过的。

    “道之为物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象。恍兮惚兮，其中有物。先生，这句出自《道德经》。”

    少女的声音娇娇俏俏，像林间穿梭的鸟儿，发出灵动的呼唤。当她乖巧地回答问题时，让人不忍再加以为难。这可能就是多年来冉苒练就的“乖乖女光环”在照耀吧。

    “好吧，既然你们两个都回答上来了，那便不追究你们今天的行为了。下不为例！知道了吗！”

    好不容易靠着师妹的帮助通过了背书choucha，得以有机会触发接下来的幻境剧情，段玉清脸上的喜悦就快要掩饰不住，悄悄侧头向冉苒挤眉弄眼，毫无身为师兄的气质和面子。

    冉苒忍俊不禁，回以乖巧一笑。

    *

    幻境外，席沧看着水屏笑骂：“这臭小子真是忒嚣张，作弊作地这么理直气壮，等他出来要好好收拾他！”

    “孩子也不是一次两次了，