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   第9节 (第1/2页)

    旗杆要细要笔直,竹杆算是最接近的了。

    郑凯拿不定主意,梅露说:“我先带人去做旗,你们赶紧商量吧。”说完女生就先撤退了。

    挨着郑凯站得最近的是班上个子最高的高源,他也不是班委,不过最爱跟郑凯一起混,他说:“一年级的班主任新主意真多。”

    一个说:“他们都是新被聘来的,当然想一鸣惊人。”

    附中要扩班,当然老师就不够了。一年级的班主任有两个是新聘来的。

    高源看郑凯还在犹豫,说:“要不用扫帚把?我去别的班偷个拖把来?”

    旁边的人一下子笑了,郑凯笑着说:“别逗了,别的班都好看,就咱们班举个拖把杆?”他对钱亮说,“现在也找不到别的,你赶紧去找一根差不多的竹子。”

    高源说,“还要借把锯子,不然不好办。”

    钱亮和高源去祸害竹子了,郑凯说:“你们再想想,我还是觉得竹子不合适。我先去找郑老师申请班费。”他说完就跑到主席台后面去找郑老师了。

    二年级也快走完了,一个陌生的男孩跑到林美他们班这里喊:“你们郑老师让你们快过去排队。”

    大家纷纷站起来,可左右一看,所有的班委都不见了!

    郑凯不在,梅露也不在。

    林美径直往主席台后走,渐渐不少人都跟着往那边去。朱海小声问:“郑凯他们跑哪儿去了?”

    “我猜,可能是咱们班也想举个小旗吧。”林美说。

    主席台后地方不大,林美的班排第三个位子,前面两个班都把地方占完了,他们班有大半都站到后面的跑道上了。不一会儿就有个学生胸口挂着哨子,冲过来对他们喊:“你们不能站在跑道上!!”

    没有人理他。

    不站跑道上站哪里?他们在排方队好吗?

    这个愤怒的学生绕着他们班跑了两圈,找不到一个可以做主的人。所有的学生看到他都仰脸看天,低头看地,还有人冲他笑。

    他跑到队伍后对后面几个人喊:“你们不能站在跑道上!会妨碍比赛的!”

    有人听他的想往前站站,但有更多懒得动的不肯挪脚,所以最后还是没用。

    愤怒的学生又绕了一圈,跑回去请救兵了。

    林美站第四排,没有像个正义之士一样出来伸张正义。

    ——好吧,她觉得这种架吵起来特别好玩。

    她发现其实学生不像她印象中的那么乖巧,大多数都是不服管教的。

    愤怒的学生拉来了一个老师,这个老师不是教他们班的,所以,林美发现大家还是不害怕= =。

    “你们是哪个班的?”老师扫了一圈,没有人理他。

    他盯着一个学生问,“你们哪个班的?”

    那个被他看着的学生回答了,“三年三班。”

    “你们班主任是谁?”老师问。

    “郑春娥。”

    林美扭头看是哪个勇士敢直呼郑老师其名。

    居然是王宝宝!

    只见王宝宝一脸被压迫被欺负的无奈和委屈,可怜巴巴的回答这个老师的问题。

    这个老师看起来很了解学生们有多皮,所以也不跟他们浪费时间,他跑去找郑老师了。那个愤怒的学生站在这里“监视”他们。

    一会儿,郑凯满身大汗的跑过来,前后一看,左右再一看,发现确实没有他们班站的地方= =。

    愤怒的学生看着他,跑过去说:“你们班不能站在这里,会妨碍比赛。”

    郑凯问他:“这条跑道是比什么的?什么时候比?”

    愤怒的学生:“……”

    这个……入场还没完成,所以比赛当然要等入场完成后再开始喽。

    愤怒的学生卡壳了,方队里的同学们发出轰笑声。愤怒的学生开始怒视郑凯,认为他是故意的!

    郑凯没空理他,再跑到后面看了看说:“后面两列先站出来,等到一班走完了,咱们就有地方站了。”

    他就在这里等着,三年一班出去后,二班往前走,给他们班腾出很大一片空地。郑凯赶紧让同学往前走,重新排好队。

    那个愤怒的学生刚准备离开,四班的班长带着人呼啦啦的过来了。他们班更狠,把跑道站完了。

    愤怒的学生:……

    愤怒的学生不管了,跑了。

    林美在队伍里一直看着,此时说了句:“不是我军太无能,而是敌军太狡猾。”

    不少人跟她一样在看那个愤怒的(找事的)学生,这一片的学生都嘿嘿嘿嘿笑起来。

    郑凯听到赶紧过来:“不许笑!要严肃!”

    赶在他们班出去前,小旗做好了,不过因为三年级前两个班都没用,所以他们班最后也没用小旗= =。

    林美认为很好理解,第一,要跟三年级的同学们保持一致;第二,不能让人家说三年级的学一年级的= =。

    入场之后,校领导开始讲话。这一段略过,林美一点没听,班上也没有人
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