第11章 小交警社会实践 (第1/2页)

    实验二小的研究性报告课程，从二年级就开始。

    低年级以家长配合为主，高年级除了课题性各种走进社会调查，还强调学生实际的动手和社会实践能力。

    五(12)班的孩子们就在忙碌这件事。

    清晨，校园对面街道高大法国梧桐的棉絮，纷纷扬扬地飘扬。

    走向学校林刚就在捉摸自己的心事了:“怎样这次的社会实践能帮学校或者社会做件好事呢?”

    前一天放学回家，他就在征求父母的意见。

    “妈，你看我能帮助学校里做点啥?”林刚在客厅，一边帮助mama擦桌子，一边把这次学校安排的社会实践活动说了一遍。

    “帮助我洗洗碗呗!”mama安排着晚餐，随口回答道。

    “妈，家里我会班，但是还要学会帮助学校、社会做事。”

    “那，你爸爸交警，每天在大街指挥交通，还有交通协管员，你去帮忙，也是社会实践，也是做了件好事！来，端去。”mama唠叨着，把煮好的蛋汤递给了林刚。

    林刚他爸爸是个大忙人，前几天因为交通，忙得两天没有合眼。

    实际，工作忙碌爸爸给林刚并没有什么具体的要求、说教或者陪伴。

    但是，林刚就是特别崇拜自己的爸爸。

    就比如那天放学，林刚爸爸正好在学校不远的北京路交际处的十字路口值勤。

    这个十字路口一个路口有地下通道，其他三个行人是等红绿灯过斑马线过街。

    林刚左面的人行绿灯亮，匆匆人流朝对面走去。如果过来对面，还有继续过林刚对面那个马路，就正好是红灯，需要再等待一下。

    可是有一个阿姨过了左面的绿灯，不愿意等正面那个红灯，竟然一下子就从绿灯斑马线上垮到了正面的红灯斑马线，这个老阿姨是趁那边拐弯车拐弯瞬间，插一个捷径。

    说时迟那时快，值勤的林刚爸爸一个箭步冲到老阿姨的面前，拦住，请老阿姨回到路口等待绿灯。

    可是老阿姨竟然生气了，用拳头朝爸爸打去。

    在地下通道口看见爸爸被打的林刚都想冲过去了，接他的mama拉住了他。

    那头，爸爸打开执法仪，不管老阿姨如何敲打，都把乱闯红灯的老阿姨拦住。

    等正面绿灯亮了，林刚爸爸又搀扶着老阿姨过对面……

    只有严格管理，又有温度的执法，这个城市才会规范，老百姓素质提高，这个道理林刚懂。

    那一刻，林刚特别为爸爸的严格执法，又亲切对待老阿姨感到特别自豪。

    爸爸回家什么都不会说，但是身体力行，就是林刚崇拜的对象。

    正巧，那天交通协管员赵大叔生病了，赵大叔老人很不放心，身子躺在屋里，心里却无时无刻不牵挂在，下得这么大，快到大街看看交通怎样。

    喝着汤，思量了一会，父亲含笑地说:“林刚，爸爸问你道算术题，，啥事发愁?爸爸要我来帮你忙。”

    赵叔叔猛回头，见是林刚，含笑地说:好孩子，看你多听大人的话，”林刚挽起衣袖说，“我帮你。

    赵叔叔便解释说:“没有啥难处呵!你看，红灯亮了，就把带彩带的绳子拦在斑马线前面，绿灯了，再放行。就是要仔细，一站就是一个半天。

    我啥难处也没有难处吗?＂林刚仰头望着纷纷扬扬的大雨，心里在捉摸。

    周末，林刚进刘建成屋里的时候，刘建成正趴在被窝里嘴红。林刚拍拍身上的棉絮，说:“眼，懒虫。怎么不起床?”

    下大雨，起床也没处玩。＂刘建成递给林刚一块巧克力说。

    林刚接过巧克力，咬了一口，带有兴奋的口吻说:“你就知道玩!”

    “呼，周末了，又不补课就不就好好休息嘛！

    天气好去游泳馆，还可以打水仗。”林刚故意逗引地说。

    “对对对!”刘建成用力咽下一块巧克力说，“还记得去年我们在游泳馆打水仗的事吗?

    多倒霉，我咕咚咕咚喝了两口水。林刚，你喝了几口?”

    “三口”林刚也似乎陶醉在快乐的休闲生活里了。

    两人谈了一会，忽然林刚认真