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    周文骏一直站在旁边，他几次想开口说话，却又插不上话，本来急得满头冒汗，但听着听着，他沉默下来，垂着头，两手握拳垂在腿侧，握得死紧。

    等程默一行人告别李教授要离开时，周文骏叫住他，少年没敢看他的眼睛，乞求道，“程老师，我们……有些话我想单独和你说，你给我点时间行吗？”

    程默的脚步慢了下来，走几步后，还是停住了，“可以。”

    程风看了看程默，又看了看周文骏，若有所思。

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    程默和周文骏沿着一条幽静的小径一前一后走着，两侧是郁郁的梧桐，遮蔽了大半的暑气。

    “程老师！”周文骏一直跟在程默后面，他既不敢开口叫住程默，又不敢走到前面去，眼看着这条路快走出头了，他终于喊了一声。

    程默没回头。

    周文骏鼓起勇气上前，可是看着这个人，他像被人卡住喉咙，憋得满脸通红却什么话都说不出了。

    四年前，三中来了个新的实习老师，他只教暑期补课的一个月。

    他看上去比高中生大不了多少，但有着高中生没有的眼界、思想和学识。

    和小县城里被应试教育压着苦学，满脑子远大前程和未来理想的孩子不同，他见识过更广阔的世界。

    同学们很喜欢这个老师，自己也不例外。

    而他似乎，也是对自己青睐有加的。

    他说起过他的母校N大，从这个学校的环境到各院系教授的习惯，甚至是一个关于“石头和梦想”的故事。

    其实很多人在成长道路上都会遇上一个指引者，像光，或是灯塔，然后不断学习和模仿，最后，成为像他一样的人。

    程默对周文骏来说，就是这样的指引者。

    当时他就下了决心，要去N大。

    他知道他保研了，那他就可以成为他的学弟了……

    但是，大部分的事情不是说说而已，就像大部分的人没那么高的天赋和资质。周文骏是个刻苦读书的学生，却不是个天资聪慧的学生。而且除了比别人用功外，他别扭、敏感、自卑、内向，一无是处。

    所以他一直在作弊，靠着偷来的好成绩，至少别人看他的眼神就不是看一个不好相处的普通学生，而是个不好相处的学霸。

    只是作弊得到的成绩，总是戳穿的。

    他不能接受自己成为一个“不好相处的普通学生”，甚至会成为“不好相处且作弊的惯犯”，所以，他不承认。

    一念之间，他想到如果在程老师眼里，自己的优秀完全是假的，那