第84页 (第1/2页)

    [学员]刘广：唉。

    [学员]陈河园：其实考得不好还是自己的锅，人家考得好的一样考得好。

    [学员]王云：@陈河园，就是因为考得差才需要辅导啊。不然要学委干嘛。

    [学习委员]黎疏：嗯。是我的问题。

    [语文课代表]谢园：我觉得学习还是自己的事，别人只能起辅助作用，考砸了也别怨别人。

    [学员]王云：@谢园，我不是怨他。学不学是自己的事，但既然担任了这个职责，前期工作还是要做的。

    [学员]王云：@黎疏，我也不是故意针对你，我只是说出我自己内心的想法。

    [学习委员]黎疏：我知道。

    [学习委员]黎疏：以后我会注意。

    [班长]刘锦：我觉得黎疏还是很尽责的，数学科目所有问题都会解答，很厉害了。咱们文科，主要还是靠背，老师上课也说了重点，划了重点，你们不背有啥用。黎疏第一次当学委，可能经验不足。以后大家多沟通就没事了。

    一觉起来，感冒已经基本好转，于凉凉第二天就回去上课了。今天一天，正好所有老师都把卷子讲完了，下午四点，班主任张竹专门留了两节课给他们开会。

    每次考试都会有专题班会，分析原因，解决困难，以及树立目标。

    班长刘锦让每科代表都上讲台说关于各科平均分的起伏，以及想法，最后由他做总结。学习成绩总结完后，就进入到第二个环节“矛盾解决”。

    班主任张竹很喜欢说“心态决定一切，哪怕是高考”，他很看重学生的心理问题，人要心里面比较平静踏实才能学得进去东西，才能发挥稳，所以每次学习总结会，也会顺带让大家解决相处中的矛盾。

    “以前我们都是有话直接说。让大家当面解决。但有些同学可能害羞，不想说给所有人听。这次就改为传纸条的模式。”班长刘锦在讲台上说，“你们把自己想要说的话，写好纸条，送给那个人。对方当场给你回复。如果还解决不了，你可以找我们。反正班主任的意思就是不要为了个人矛盾影响到自己的学习。如果对于某科老师有意见，可以把纸条写好交给我。我负责传达给班主任。”

    “那对班主任有意见呢？”有人举手问。

    “校长信箱等你。”刘锦回复。

    众人笑了会儿。

    于凉凉撕了张黄色便签下来，以前让大家上台自己讲的时候，她都在底下默然不吭，专心看书。这次她却有了些想要表达的东西。

    一字一句写完。

    再坐了片刻，才起身走到黎疏面前，递给他，回到自己位置。

    人无法藏匿自己内心的感觉，黎疏像是