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    吕晶倒是没有这一方面的苦恼，小学一年级的作业对她来说就是洒洒水, 分分钟搞定, 在放假的第二天他就发作业给写完了。写完作业的每一天都是快乐的，毫无压力的。

    张月灵帮她收拾了一下明天上学要用的东西。然后拿着教案在旁边看。

    虽然要教授的内容, 对于张月灵来说, 早就烂熟于心，不过她是喜欢做万全准备的。就算是再熟悉的内容, 多看看准是没错的。

    现在吕晶的识字量在张月灵眼中已经够了。原本一些她认为她还看不了的书，现在也慢慢拿出来给女儿看。

    吕晶之前看的书更多的是像《一千零一夜》《伊索寓言》这类的童话故事。《一千零一夜》又叫做天方夜谭，是古代阿拉伯宝贵的宝贵遗产。

    而《伊索寓言》是古希腊民间流传的以动物生活为主要的寓言故事集。之所以叫做《伊索寓言》, 是因为这一本书相传是在公元前6世纪由一名叫做伊索的奴隶整理成册的。

    这些书吕晶重温了好几遍之后，mama终于给她新书了。这一次是一本叫做《格列佛游记》的寓言。是以外科医生格列佛的四次出海航行冒险经历为线索写成的。格列佛来到了小人国, 那里的人非常的小, 但是十分残忍, 勾心斗角。格列佛最后是逃出了小人国。第二次格列佛南通的大人国大人国。国王认为造福百姓的人才是真正有贡献的人。倒是一位不错的国王呢。第三次, 他来到了飞岛国, 那里的统治者住在飞岛上，对人民实施高压的政策。人民只要有一点点的不服气, 飞到就会降落在他上头，第四次则是来到一个叫做智马国的地方。智马国里面的马儿是理性的，而且是作为统治者存在的。那你有神似人类的动物，十分的凶残，但是是被智马所豢养的。

    《格列佛游记》吕晶上辈子是看过一次，当时就是沉浸在作者的奇思妙想之中，看了个热闹。这次重温这个故事, 吕晶对作者的叙述技巧和讽刺才能深深的震撼到了。不愧是能成为世界名著的，其中的讽刺真正让人深思。

    吕晶看了好几遍这本书，每次看，都会有新的体会。

    张月灵看她这么喜欢这本书，还托自己的哥哥从米国寄回来这本书改编的动画片来给她看，只是动画片没有翻译过，张月灵自己都看不太懂，但她看女儿还看的津津有味的，其实挺想问一句，“你看的懂吗？”

    觉得这样问好像会打击孩子学习的热情，最终还是随她去。

    新学期新气象，学校里面又恢复了生机活力。

    对于小学生来说，最近可是有件大事儿。

    又有一批同学要成为“红领巾”了。

    红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角。红领巾为什么那样的红？那是因为它是用革命先烈的鲜血染成的。

    因此每一个成为红领巾的小学生，都应该要佩戴它，爱护它，为它增加新的光彩。

    只有成为少先队员，才有资格佩戴红领巾。能够带上红领巾，对于一年级的学生来说是非常值得荣耀的事情。只有学习好，表现好的少数几个小朋友才能在一年级的时候成为少先队员。

    其余的大部分学生在升学二年级的时候才会成为少先队员，是在表现的不好的可能要到三，四年级才有资格加入少先队。

    吕晶在上学期的期末考试中考了全班第一名。加上她平时表现也挺优秀的，要是老师的孩子，所以她是这一次成为少先队员名单上的第一个。

    但吕晶其实并不是很想成为少先队员。因为一旦成为少先队员，每天都得带红领巾，如果没有带的话，就会给扣卫生评比的分。吕晶在其他事情上手还是很巧的，但是带红领巾这么简单的一个活儿，她学了好久都没有学会。

    每次都得让mama帮她。

    佩戴红领巾的方法真的不难。江鸿念经披在肩上。左右交叉，拉来拉去，不就戴好了吗？

    吕晶愣是没有学会。张月灵教了好几次，教到后面都没有耐心，让她自己去领悟吧。

    领悟着领悟着，终于，在她成为少先队员的第三周，可算是开窍了，能够独立佩戴红领巾了。

    在吕晶能够独立佩戴红领巾的那天，世卫组织发出了全国警告，建议隔离和治疗疑似病例，并成立了一个医护人员组成的网络来协助研究sars疫情。

    到了2003年的4月上旬，官方媒体关于非典的报道开始逐渐增多，但大部分的报道说法都是疫情得到控制。是否佩戴口罩这个问题也没有得到重视。甚至有官员直接说带不带口罩都无所谓。

    但是情况并不像他们口中所说的那么的乐观。从吕梁口罩厂的繁忙程度就可见一斑。

    从3月份开始，吕梁口罩厂的订单急剧增加。大部分都是省外过来采购的。原本的库存在两周之内全部被搬空。召集了更多的员工进行生产，机器全天候运行着，流水线上没有一个人在偷懒，就算是这样，生产出来的口罩依旧供不应求。太紧缺了！

    吕梁向全市的中小学免费捐赠了20万只口罩。防护服厂里的防护服一件不留，全部捐赠给最需要的重疫区医院。

    一开始只是市里面的电视台和报纸对他这