第31页 (第1/2页)

    第39章 高中女生失踪事件(39)

    几周之后，柴羽新拿到了学校的建筑图纸的电子版，是三十年前建校的时候绘制的详细图纸，其中有生物教学楼的结构图。据说他是委托了一位在镇土地管理部门工作的亲戚拿到的这份图纸的扫描版。

    若菡和柴羽新在建筑方面都是一窍不通，所以花费了整个周末的时间对图纸进行解读，通过查看网上的资料明确了一个个名词之后，总算可以看懂图纸了。

    这半年多以来，慕若菡和柴羽新都在生物教学楼反复查看过很多次，所以这次对照着图纸回忆，能够很清楚的看到哪里有不妥。

    每个楼层都查看过之后，若菡有些失望，看起来不像是有密室的样子，她随手翻着这几张图纸，忽然发现一个奇怪的地方，对柴羽新说：这两张怎么一模一样?

    多复印了一页。柴羽新已经放弃了，正在桌边写着教案，头都没抬的回答，看起来他是知道的。

    若菡总觉得好像哪里不对劲，本着怀疑的心态又仔细对照了一遍，发现两张都写的是第(空白)层地下室，这个空白位置很可能是不一样的，就是说生物教学楼很可能有两层地下室。如果硬要说有什么不同的话，就是其中一张的右下角隐约有个钢印的复印影子，她对着灯光看了一下，说：违建。

    什么?他依然没抬头，若无其事地随口问了一句。

    若菡略有些恼火的拿纸卷敲了他的头一下，他吓了一跳，说：干什么?太没有礼貌了吧?

    你这个菜鸟，也太疏忽大意了吧?你仔细看看，这两张明明不一样，很可能生物教学楼的地下室下方还另外有一层地下室。若菡将两张图纸摆在他的面前，指着那个违建的浅浅印记说。

    柴羽新的脸色有些不太好看，大概是面子上有些挂不住，安妮也时常提醒若菡不要揶揄柴羽新，毕竟是要追求他的，如果再发展一段时间，被他放到了朋友区或者同事区，就没有机会了。可是若菡很喜欢他生气的样子，和学校里那种意气风发，一切尽在掌握的感觉完全不同，或许他更适合当老师吧。

    仔细看了图纸之后，柴羽新赞同的点了点头：你说得对，地下室应该是有两层，地下这层看起来是被封上了。

    有没有可能留下什么通道?

    从图纸上看，两侧之间应该是通过楼梯相连的，但是很明显，到达第二层地下室的楼梯已经不留痕迹的封住了，而且还是很多年以前封住的，如果真的那里面有问题，能知道这件事的会是谁呢?

    分析了各种可能性之后，两人决定实地调查一下，时间就是下周三的晚上，这天是柴羽新值