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    “那我问问大家，你们觉得，在皇宫里应不应该遵守宫里的规矩呢？或者换一个说法吧，你们到别人家去做客，该不该按别人家的习惯说话做事呢？”这个从小到大，思想品德课可都有教的。

    “应该。”没有异议。

    “那小燕子也不是去做客呀，是在她自己家里。”还有狡辩的。

    “那我再问问大家，你们平时在家里，你们的父母有没有教大家比如衣服要整洁，饭前便后要洗手，吹饭不能挑食，不能在菜盘子里挑来挑去之类的规矩？”

    “有。”很齐的回答。

    “那再回到上一个问题，刚才有同学说小燕子是在自己家里，那皇后娘娘做为皇宫里的家长，管自己家的孩子，为什么不对呢？”王老师步步紧逼。

    “又不是她的孩子，她凭什么管呀？皇上都没管！”有同学不服了。

    “这位同学，你是不是忘了剧里面也说了，皇后娘娘可是母仪天下的，按照皇宫里的规矩，天下所有的孩子，都是皇上与皇后的儿女。宫中所有的皇子皇女都要称皇后为母亲的，对不对？”王老师见招拆招。

    “对，我记得，里面好多人都这么说过。”有人开始站在老师一边了。

    “所以，母亲管教孩子，让她学习宫中原本就有的规矩，不对吗？”王老师出了大王。

    “……”

    这话反驳不了呀。

    “换句话说，不遵守规矩，就要受到处罚，没错吧？”又出了炸。

    “……”

    好像也没什么不对。

    “拿到现在来说，做错事了，就要受罚，是不是？”这个应该是又拿了一副牌的王炸。

    “……”

    所以老师，你到底想说啥？

    “我没别的意思，就是觉得到什么山头唱什么歌，到什么时候说什么话，生物课不是讲过适者生存吗？大家继续讨论。我再问个问题吧？我看挺多同学都挺喜欢晴格格的，我记得皇后一开始也很喜欢她的，是不是？”王老师好像说了很多，又好像啥也没说。

    “是。”同学们完全跟着王老师的思路走了。

    “为什么呢？”

    “因为她又美又乖巧啊。”

    “怎么个乖巧法儿呢？”

    “琴棋书画样样精通。”有同学这么认为。

    “那紫薇不是也一样吗？为什么太后不喜欢她呢？”

    “因为晴儿规矩好，是太后亲自教养出来的。”

    “我也是这么认为的。”王老师肯定了规矩好的结论。

    “又是规矩啊！”同学们都泄气了。

    “所以呀，你们看，晴格格非常懂得宫里的生存之道，所以她在宫里就活得如鱼得水，对不对？后来