虐文女主靠学习感化全班_第29节 首页

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   第29节 (第2/3页)

三分球。邱秋换了好几个角度和位置,都一个不差的投了进去。

    这些男孩,都已经佩服的五体投地了。

    “想知道,我是怎么投的吗?”邱秋这才进入正题,这也是当老师学会的技能:首先要让学生们崇拜你,他们才会无条件信你你的话。

    看着大家渴望的眼神,邱秋挑唇一笑:“因为我掌握了物理与数学的知识。我看似毫无章法的走位,随意的投球,实际上是算过角度,算过力度的。比如,我现在拿个乒乓球,在拿个一次性杯子。”

    邱秋一边说着,一边像变魔法一样,掏出了自己所需的道具,包括尺子和粉笔。

    然后邱秋把一次性杯子,平放在地上,然后用尺子大概估量了一个高度,接着从那个水平高度,放开了乒乓球。因为当天天气晴朗,没有风,所以乒乓球平稳落下,在地上弹跳两下后,准确的进入了一次性杯子里。邱秋又用乒乓球做了好几个试验,不管她怎么弄,一次性杯子就好像变成了乒乓球的老巢,它总能准确的掉进去!

    “哇!”以韩晨为首的男孩们,再次惊呼了。

    邱秋抬起头,嘴角牵起一抹笑:“这是魔法吗?不!这就是物理和数学的魅力。”

    “哇!”

    听到男孩们惊讶向往的声音,邱秋心中悄悄的松了口气:不白费她上下两辈子练了这么长时间,两辈子都忽悠到学生了!

    第45章 学习最重要!   对高三学生来说,还有比……

    当然, 引起学生的兴趣,只是邱秋预备的第一步。最重要的是之后的奖励机制!人为什么喜欢玩游戏,就是因为游戏里的奖励机制来的非常轻松且容易。你打一个小怪, 就能得到一定的金币;你花半个小时结束一盘游戏, 就有可能得到胜利。

    但是学习,尤其是对差生来说, 是一个需要付出很多时间和精力, 才可能得到反馈的东西。甚至, 这个反馈不一定是正向且积极的。想要改变一个差生,首先要提起他的学习兴趣,其实是如何建立属于他的快速奖励机制。

    为此, 邱秋特别去找了数学和物理老师,希望他们这两天的作业, 能出几道邱秋自己准备的习题。这几道都是跟乒乓球、篮球相关的内容。同时,她希望如果韩晨那些学生可以很好的解答出来, 老师能给予鼓励。

    老师们其实对八班那些富二代真的不抱希望,只要求他们能平安毕业就好。但邱秋已经这么诚恳的来拜托了,老师们也不好拒绝,就答应了下来。

    紧接着,物理和数学老师就发现,八班的后排差生们,突然对学习感兴趣了!总是追着他们问一些题的算法,而且都是跟篮球、乒乓球等球类相关的运算题。

    虽然有点奇怪,但能好好学习就行。之前还是因为邱秋的拜托, 所以勉强夸了他们几次。现在,就是真心实意的在夸他们了。学习差没关系,态度端正老师们也喜欢。

    当然这都是后来慢慢发生。

    那一天, 这些家境优渥的少年还不知道,自己的人生会开始慢慢发生改变。尤其是韩晨,从这一天……不,从遇到邱秋开始,他的人生走向就被“拨”回了正路。

    “我听说,王琦的父母堵在校门口了。”下午上课的时候,卢昇就回来上课了。他是一个很懂得“距离”感的人,不会无时无刻都缠着邱秋。比如说中午这段时间,他一般都会一个人外出用餐。所以回来的时候,也恰好看到了门口的场景。

    邱秋没有丝毫犹豫:“算是我请他们过来的。我告诉他们,邱静跟王琦的事情,也告诉他们邱静会完好无损的回来上学。他们应该恨的不是作为受害者的我,而是加害者的邱静。”

    这就是邱秋出院后去警局做的事情,她写了一封信交给了王琦的父母。邱秋并非不记仇,只是更愿意相信人性本善。一旦确认某人的本性恶劣后,也绝对不会轻易放过。

    卢昇皱了皱眉,修长的手指在邱秋面前点了一下:“我以为,邱静做的最可恶的事情,只是找了王琦来害你。看样子,不仅如此。”

    邱秋没有把自己那晚遇到的具体细节告诉李青青,同样的卢昇也并不知道,邱秋不仅被邱静陷害,甚至还为了救她,才落入王琦手中差点丧命。

    邱秋没有多说,而是笑了笑:“我估计以后在学校里,也不用再看到她了。”

    卢昇收回手指,轻轻的搓了一下。邱静,王琦,邱家人……呵。

    *

    “韩晨,你今天能不能送我去舞蹈教室啊。”下课后,韩晨跟
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