第二十九章 工科预备役 (第1/3页)

    第二十九章 工科预备役

    可想而知的，孟凯琳结婚之后很快就调入办公室，虽然不是在采购部，而是市场部，不过大家也都知道是借助谁的力量。

    穆燕姣等待的时间稍长一些，半年后通过内部选拔的考核，也升上了办公室，樊白令看过她那篇升职PPT报告，真的是相当的精彩，这样的PPT自己就绝对做不出来，而且到了这个时候才知道，原来穆燕姣是成人教育的本科学位，当初特意请假去参加了学位英语考试，这个学历可是比自己要高的，穆燕姣其实也是一个很坚韧的人啊。

    六月里的天气，上午时候的阳光十分明媚，十五点下班的时候还能够看到夕阳，走在淡金色的夕阳之下，樊白令感觉身心莫名轻快了，并非仅仅因为温暖季的时候人穿得比较轻薄，终于脱掉了厚重防寒服的缘故，那种轻盈感是从内心深处生长出来的，心情也映着晚霞，变得明朗起来，终于能够见到太阳了啊，每天七个小时的阳光呢。

    八月的时候，meimei菲菲升入高中三年级，这一段时间樊白令时常与她的班主任范老师联络，拜托她督导自己的meimei，范老师是一个非常尽职的教师，也晓得自己家里的情况，便对meimei格外留意，樊白令与meimei的交流也多了一些，虽然很多时候都是没话找话地硬聊，不过无论如何两个人说话的时间总归是多了起来。

    樊白令许多时候都是发读书笔记，那些她觉得可以和meimei谈一谈的，比如说：“提出一种新的假说，那就是复杂生物的灭绝事实上并不是因为环境的极端变化，而是它们的行为方式产生了根本的变化，比如说迅猛龙，它是相当聪明的恐龙，也是非常凶猛的恐龙，这两种特性就都需要受到调节控制，但是恐龙岛上的恐龙都是从实验室里面诞生，行为不具有社会性，它们的社群文化没有流传下来，每个个体都是野蛮生长，‘整个群体没有组织结构，没有规矩，没有合作。它们生活在一个没有控制的、个个为己的世界里，只有那些最自私、最凶残的迅猛龙才能生存下来，其余的统统要死去’，这样的群体，前途其实是很悲观的。”

    樊白令说这些的时候，想到的是姜淑梅老人的，再往前推，就是漫长的父系社会，科幻里面说的是，“复杂动物的行为有时变化非常之快，而且并不总是朝着好的方向发展，行为有时可能会停止对环境作出反应，从而导致物种的衰落和灭亡”，樊白令的想法是，有的时候压根儿是往糟糕的方向去变，说“变化停滞”都是很客气的了。

    而meimei看到这段话，想到的是：“我不打算学生物考古方面的专业，我想学工科，这样将来比较容易找工作。”

    樊白令见meimei已经有了自主理性的计划，也很为她高兴，连忙就是一串波涛汹涌的鼓励：“工科很不错的，我们这里的技术人员非常受尊重，就算是在这样的经济形势下，技术特别强的设备部的那位技师也不坐班的，平时就四处揽活干，工厂里有事再叫他，升职的时候别人都要很认真地作PPT报告，人家技术好，报告随便弄弄就过去了，菲菲你学一手好技术，总归是不用担忧生活的。你不要听有些人胡说，说什么女生学理工科学不好，不像男生那样有先天的优势，那都是瞎说，为了打压女生的。”

    却见meimei有些茫然地说：“啊……我从来没有想过这些啊，什么女生男生的，这和学习有关系吗？”

    樊白令一看，这可真的是意外收获，自己曾经担心meimei给那些小rou丝带坏，不过虽然曾经差一点就走上弯路，但meimei自幼粗率放养长大，倒也不是全然无所得，最起码她基本上没有什么性别观念，meimei当然不是所谓的“去性别化”解除性别刻板规范对人的束缚，不过自己的meimei在没有性别意识的混沌状态之下，倒也免受性别打压的洗脑，自信心并没有受到什么打击，因此自己倒是不用费尽苦心树立她的信心。

    本来自己方才还想着，假如meimei以为女生理工不行，自己就再给她引用一段里面的情节，自己当时做了标记写了评论的，野外生物学家萨拉问小女孩凯利喜欢什么，凯利有点不好意思地说喜欢数学，不过女孩子这方面不行，别的孩子都叫她“小能人”，很显然这是一种嘲讽，于是萨拉和她说，在人的一生中，别人会告诉她许多